【R】 一個(gè)有說(shuō)服力的方案是建立在可信的事實(shí)基礎(chǔ)之上的粟耻，所以你要為建議中的每一項(xiàng)要點(diǎn)都找到論據(jù)隅肥。我認(rèn)為用結(jié)構(gòu)化思維做方案最有趣的一點(diǎn)就是杠纵，在你收...
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《極簡(jiǎn)思考》-收集資料：用結(jié)構(gòu)化思維驅(qū)動(dòng)分析
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《極簡(jiǎn)思考》-讀懂溝通對(duì)象
【R】 你越能在特定的時(shí)刻了解溝通對(duì)象的問(wèn)題，就越能進(jìn)行有效的溝通瞻颂，并用自己的想法影響對(duì)方豺谈。我所認(rèn)識(shí)的最好的演講者很少看他們的幻燈片，相反蘸朋，他們...
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《麥肯錫精英的思考習(xí)慣》之將要求絕對(duì)化的“必須性”的思維方式今天分享拆書稿的第二篇內(nèi)容啦~核无，這是唯一的理論篇啦，后面的稿子都是從案例進(jìn)行分析藕坯，將要求絕對(duì)化是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤团南，對(duì)自己要求太高會(huì)陷入一種走不出...
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《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》之鼓勵(lì)人們提供更好的反饋
今天是最后一天啦！ 【主題】 鼓勵(lì)人們提供更好的反饋 【R】 【I】 WHAT：讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作變得更好炼彪，反饋工作是非常重要的吐根，這個(gè)方法就是教會(huì)我...
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《如何有效閱讀一本書》之巧用標(biāo)記讀書第四天分享的第一篇稿子來(lái)啦！ 【主題】 巧用標(biāo)記讀書 【R】 【I】 What： 平時(shí)閱讀的時(shí)候看見(jiàn)畫滿了線條辐马、做滿了標(biāo)記的文章一定會(huì)失去了閱讀...
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《如何有效閱讀一本書》之兩式讀書筆記第四天分享的第二篇拆書稿來(lái)啦拷橘！ 【主題】 兩式讀書筆記 【R】 【I】 What： 做讀書筆記的方式有很多，可根據(jù)個(gè)人的喜好而定喜爷。這里就介紹了兩...
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《如何有效閱讀一本書》之重讀筆記第四天分享的第三篇拆書稿來(lái)啦冗疮！ 【主題】 重讀筆記 【R】 【I】 What： 寫完讀書筆記并不代表這本書帶來(lái)的體驗(yàn)就結(jié)束了，讀書筆記隱藏著的好...
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《如何有效閱讀一本書》之迅速找到目標(biāo)內(nèi)容第五天的第一篇拆書稿如期而至啦檩帐！ 【主題】 迅速找到目標(biāo)內(nèi)容 【R】 【I】 What： 閱讀過(guò)的書籍和寫好的讀書筆記經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累术幔，都達(dá)到了一...
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《如何有效閱讀一本書》之讓讀書體驗(yàn)更充實(shí)的技巧第五天分享的第二篇拆書稿來(lái)啦！ 【主題】 讓讀書體驗(yàn)更充實(shí)的技巧 【R】 【I】 What： 很多人會(huì)覺(jué)得讀書枯燥乏味湃密，其實(shí)不是這樣的只是沒(méi)有找...
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《麥肯錫精英的思考習(xí)慣》之避免情緒低落——錯(cuò)過(guò)晉升機(jī)會(huì)【主題】 ⑥避免情緒低落——錯(cuò)過(guò)晉升機(jī)會(huì) 【R】 【I】 What 此片段向我們介紹了沒(méi)有獲得想象中的晉升的園部前輩深受打擊诅挑，并因此萌生需要辭職...
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