教學(xué)重點(diǎn): 1.連加/減的含義 2.連加/減的計(jì)算方法和計(jì)算順序
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教學(xué)重點(diǎn): 1.連加/減的含義 2.連加/減的計(jì)算方法和計(jì)算順序
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一、選擇題 1.A. 外鑠論 2.C.人的勞動(dòng)全面發(fā)展 3.C.道德意志 4.B.1986年 5.D.群眾性活動(dòng) 6.C.60% 7.B.維生素...
一慰毅、單項(xiàng)選擇題 1.D.重視學(xué)生發(fā)展的順序性 2.B.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一化 3.D.擦掉字課后再處理 4.D.課程資源的開發(fā)者 5.A.有長期發(fā)展規(guī)劃...
傳統(tǒng)文化 地理名勝 藝術(shù)成就 文學(xué)常識(shí) 歷史常識(shí) 科技常識(shí)
考點(diǎn)一:新課改背景下的教學(xué)觀 1.教學(xué)從"教育者為中心"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;以學(xué)習(xí)者為中心″ 2.教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)″轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)" 3.教學(xué)從"...
記憶口訣: 培根首提出 紐斯來實(shí)現(xiàn) 巴特去規(guī)范 康德大學(xué)講 洛克畫白板 盧梭愛自然 裴斯要心理 杜威來三即 1.孔子:春秋時(shí)期教育家银酬,儒家代表人...
一榄棵、生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用(龜速解手) 1.生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模與速度 2.生產(chǎn)力水平制約教育的體制與結(jié)構(gòu)的變化 3.生產(chǎn)力水平制約教育的內(nèi)...
答題技巧指導(dǎo) 一凝颇、答題技巧 1.審題方法——先讀題干,明確理論 (1)回答什么——分析秉继、評(píng)述祈噪、建議泽铛、有幾問 (2)運(yùn)用什么知識(shí)——德育尚辑、教學(xué)、心...