創(chuàng)建開放學(xué)習共同體裙盾，孩子們工作分享一覽：請見專輯：【溫榆班】共讀共寫共生活隨筆 http://www.reibang.com/c/b7403a...

五年級孩子的視野已經(jīng)逐漸從自己熟悉的環(huán)境開始向外看祭犯，他們也要真正地學(xué)習歷史了，而歷史的學(xué)習會讓孩子們逐漸認識到人類是要進化的绢要，而我們今天的文明是...

疫情又毫無防備地到來了叫编，我們也順其自然地開始了線上教學(xué)等缀，我們又進行了為期一周的世界古文明矛渴，這一次我們來認識古埃及文明。 作為一個位于非洲的颅停，絕大...

對于十一歲左右的五年級孩子谓晌，歷史還是等同于“故事”，歷史就是一個故事集癞揉，這些自古流傳下來的故事扎谎，可以從情感層面與孩子對話，喚起孩子們的近融感和離...

古印度： 古波斯： 古埃及： 古希臘：

歷史是人類的傳記胳泉，它是前輩留給我們的寶貴財富拐叉。 歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實與未來扇商。 歷史是一本深刻的教科書凤瘦，它是迷茫者的向?qū)А?讓歷史的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化...

前兩部分是教師的思考和理解； 古代巴比倫的時代精神 農(nóng)業(yè)文明在兩河流域形成城市案铺，是確定的文明蔬芥； 人類開始清楚自己已經(jīng)與精神世界分離，逐漸安住于物...

五年級一開學(xué)控汉，人類古文明笔诵，我們在三周時間學(xué)習了解了傳說中的亞特蘭蒂斯，古印度姑子，古波斯乎婿，古巴比倫，古埃及街佑。我們?nèi)チ私猱敃r這些時代和國家的人...

南寧彩虹橋/蘇耀芳