這是一篇科普文硫椰，語言準確生動。激發(fā)了學生對科技學習的興趣萨蚕。 第一靶草，本篇課文的生字蔬菜的蔬，健康的康岳遥。 生詞無能為力的意思是沒有能力去做奕翔，幫不上忙...

本課是一篇說明文，采用了很多典型的說明手法浩蓉，比如列數(shù)字派继，舉例子，作比較等捻艳。語言生動準確驾窟。 本課的生字生詞有，遲鈍讯泣，隧道纫普，繁衍阅悍，膨大好渠，嶄新昨稼，頭顱。...

琥珀這是一篇老課文了拳锚，本單元主要揭示了科技的奧秘以及大自然的精彩假栓。 字詞是一個非常重要的知識點，里邊有很多容易出錯也很容易考霍掺，比如琥珀匾荆，拂拭，滲...

《天窗》這篇課文也是描寫農(nóng)村生活的，本文的線索就是天窗析校，主要寫了農(nóng)家的天窗构罗。 首先初讀課文，認識本課出現(xiàn)的生字和生詞慰藉智玻，狼藉遂唧，蝙蝠，卜落等吊奢。 ...

本篇課文繼續(xù)圍繞第一單元的主題鄉(xiāng)村來進行的學習盖彭。 本篇課文的生字:蹲，率页滚，覓谬泌，眠，聳等逻谦≌剖担可以將生字按照他們的結(jié)構(gòu)來進行分類，比如左右結(jié)構(gòu)邦马，上下結(jié)...

籬落疏疏一徑深贱鼻，樹頭新綠未成陰。 兒童急走追黃蝶滋将，飛入菜花無處尋邻悬。 本首詩的作者也是南宋詩人，楊萬里随闽，寫作背景:作者外出旅行當中經(jīng)過新市這個地方...

梅子金黃杏子肥父丰，麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛蛾扇。 作者是南宋詩人范成大攘烛，號石湖居士。他的詩題材非常廣泛镀首，但是最主要的是以反映農(nóng)...

茅檐低小坟漱，溪上青青草。醉里吳音相媚好更哄，白發(fā)誰家翁媼芋齿？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠成翩。最喜小兒無賴觅捆，溪頭臥剝蓮蓬。 清平樂是這首詞的詞牌名麻敌，詞牌名一...