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我們接觸過許多像凱蒂這樣的學員,經驗顯示,無論你有什么頭銜,你都必須具備從零開始跟磨、無中生有的創(chuàng)造力才可能獲得職業(yè)上的成功,而這種創(chuàng)造力正是即興表...
商學院傳統(tǒng)課程教的量化攒盈、策略和分析技能并沒有什么問題抵拘,然而單憑這些技能你是無法確保事業(yè)一帆風順的,畢竟商海云譎波詭型豁,成功往往取決于你是否有能力組...
在即興喜劇范疇內僵蛛,我們和商界或許有著些許的不一樣,但是作為組織和企業(yè)層面迎变,我們都是在以團隊的形式進行運作充尉,很多的時候我們都需要面對在做事情層面應...
優(yōu)秀的即興喜劇表演由三大核心條件構成——創(chuàng)意、溝通和合作衣形,而事業(yè)上的成功也同樣取決于這三個條件驼侠。 位于美國弗吉尼亞州利斯堡的藍斯多恩會議中心(L...
隨著企業(yè)界的競爭日益激烈谆吴,培訓成為提升員工能力和團隊合作的重要手段倒源。然而,單調乏味的培訓課程常常讓員工感到厭煩句狼,缺乏參與度笋熬。那么,如何讓培訓課程...
感官游戲熱身運動之后腻菇,學生們應該能夠放松全身,感覺也比較敏銳胳螟,做好討論各種感官及其功能的準備。在舞臺上筹吐,冰激凌常用馬鈴薯泥來代替糖耸,而石壁事實上是...
劇場游戲課程 課程以一個或者一組劇場游戲為核心骏令,而衍生一連串活動蔬捷。每個課程活動都有開頭和結尾垄提。熱身游戲能帶領學生進入情況榔袋,而暖場游戲(如熱身運動...
贊成/反對 身為老師和指導者,不可能完全不發(fā)表意見凰兑,也無可避免聽見很多咋成或反對地聲音妥粟。無論如何,來自周遭諸多贊成或反對地批評會使游戲者手足無措...
劇場的三要素 在此要特別提出劇場游戲的三要素:即要點勾给、指示、討論锅知。 要點: 每一個游戲中所注明的要點就是參與者必須解決的難題播急,這個難題也是游戲的...