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    混沌之中我是誰?

    朋友問:最近你怎么樣啊?我會(huì)回答:混沌狀態(tài)挡逼!混沌--這是一個(gè)在我既往人生里,不曾出現(xiàn)且無法理解的陌生詞匯,它大不同于迷茫邀窃,也區(qū)別于困惑,近期我穩(wěn)...

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    死亡背后的禮物--<<溝通大師>>第五次大課之生死觀記錄

    人生路上有很多畫過妝的禮物假哎,他們常常藏在丑陋的外表之下瞬捕,上天給過的痛苦體驗(yàn)有時(shí)只是想召喚人們停下匆忙的腳步,用心面對(duì),用心體會(huì)舵抹,帶著勇氣與智慧揭...

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    什么樣的課堂稱之為奢華

    作為成竹老師<<溝通大師>>01班的學(xué)員肪虎,報(bào)名前在面對(duì)價(jià)格不菲的學(xué)費(fèi),在已知第一天就要缺課的情況下毅然前往惧蛹,決心也是夠大的扇救,一方面出于對(duì)朋友的信...

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    溝通大師第二周小組聚會(huì)

    2016.7.2 周六 武漢看海 我們溝通小家庭由于有外地和外省的家人朋友,于是在成竹老師大課之后約定每半月大家要回到武漢聚一次香嗓,溝通交流學(xué)習(xí)...

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    成竹老師說

    成竹老師說:如果現(xiàn)在的自己陪著14年前的那個(gè)自己迅腔,那時(shí)該有多幸福! 我想:14年后的自己會(huì)是怎樣的呢靠娱,又擁有怎樣的人生呢沧烈?好好奇! 這真是一個(gè)有...

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    冷漠

    2016.6.19溝通大師的課堂上像云,在與我的搭檔的體驗(yàn)互動(dòng)中我看到了冷漠掺出,成竹老師點(diǎn)評(píng)說是我的投射徽千,問我的父母中誰會(huì)比較冷漠。是的汤锨,曾經(jīng)有朋友這...

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    寫給曉雪--一個(gè)無限美好的女子双抽!

    我,參加了9次散時(shí)光沙龍闲礼,有8次是連續(xù)的牍汹! 如果你問我:參加九次散時(shí)光是一種什么樣的感受?我會(huì)思考良久柬泽,因?yàn)槊看味疾灰粯由鞣疲枰匚叮∮袝r(shí)她是精致...

  • 與孩子對(duì)話

    2016.6.13 我:yoyo锨并,媽媽又要上班露该,又想學(xué)心理學(xué)怎么辦呢? yoyo:下班以后再學(xué)暗谥蟆解幼? 我:時(shí)間不夠怎么辦呢? yoyo:那就抓緊時(shí)...

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    從這里拾起遺落在生活中的美好

    每一個(gè)發(fā)生在身上的事情包警,都是一份生命的禮物撵摆,有些只是包裝的難看些,需要用心和時(shí)間看看她本來的面目! 前段時(shí)間當(dāng)忙碌觸及了健康害晦,我痛苦反省的同時(shí)意...

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