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生命最后24小時(shí)最想做的三件事
4月1日學(xué)習(xí)安排 第一篇 之 一 椿争、愛在每時(shí)每刻 要求：用心閱讀，用情感受 ?作業(yè)1：假如生命還剩24小時(shí)趁啸，您只能做三件事，您將做哪三件事？并...
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愛能贏消别！3.31
《愛能贏》父母教材 ――父母愛的“圣經(jīng)” ?初知《愛能贏》，源于父母課堂台谢，卻不知為何物寻狂。二聽父母教材，有幾分新奇朋沮。再聽?zhēng)熡?xùn)作業(yè)...
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群規(guī)有感3.30
3.30 作業(yè)反饋： ?團(tuán)隊(duì)建設(shè) 隊(duì)名：綻放隊(duì) 隊(duì)呼：超越現(xiàn)在 卓越未來 隊(duì)歌：怒放的生命 ?讀群規(guī)有感覺： 凡事預(yù)則立蛇券，不立則廢！ 沒有規(guī)矩樊拓，...
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父母課堂之 父母的五個(gè)層次家 長(zhǎng) 的 五 個(gè) 層 次 第一層次：舍得給孩子花錢纠亚。 大多父母很容易將愛偏注于物質(zhì)，但是僅以物質(zhì)的給予來表達(dá)自己的愛筋夏，實(shí)際上是缺少教育智慧和方...
