拆頁十五 用問題表揚《孩子立肘，你很重要》p12 【R：閱讀原文片段】 表揚孩子的目的，是讓孩子以他的言行舉止為“榮”彻况。只要有了自信，孩子就會主動重...

拆頁十四精心設(shè)置目標(biāo) 《刻意練習(xí)》220頁 【R閱讀原文片段】 當(dāng)然舅踪，刻意練習(xí)的核心是一種孤獨的追求纽甘。盡管你可能為尋求支持與鼓勵找到了一些志趣相...

拆頁十三 保持身體的能量《刻意練習(xí)》P213 【R閱讀原文片段】 想讓有目的的練習(xí)或刻意練習(xí)變得高效，你需要逼迫自己走出舒適區(qū)抽碌，并保持專注悍赢，但這...

拆頁十二 適合幼兒的三段式教學(xué) 《愛和自由》 97頁 【R·閱讀原文片段】 “簡潔”就是廢話少說。比如講一個正方形货徙，我們的老師在給孩子講的時候會...

拆頁十一 如何把自己的特別之處表達(dá)出來 《演講的力量》 181 【R·閱讀原文片段】 直白點說左权，問題的焦點在于—不知道如何把自己的特別之處給表達(dá)...

拆頁九 降低啟動成本 西安古城分舵橙子選自《堅持，誰說你不能》 【R閱讀原文片段】 為什么IPHONE如此受歡迎痴颊，很重要的原因是操作簡單赏迟，連兩歲...

拆頁六 《高效能人士的時間和個人管理法則》83 頁 【R閱讀原文片段】 拖延是“內(nèi)因”時間強(qiáng)盜最常見（多數(shù)人公認(rèn)）的形式。對一些人而言蠢棱，拖延很常...

《幸福課》161-162 頁 【R閱讀原文片段】 用 woop 思維來克服拖延癥 有一位心理學(xué)家 加布里埃爾·厄廷根 發(fā)明了一套能夠增加執(zhí)行力的...

拆頁十 《高績效教練》瀑梗，39頁 【R閱讀原文片段】 提高覺察力和責(zé)任感最有效的問題應(yīng)以尋求量化或收集事實的詞語開始，比如“什么”裳扯，“何時”，“誰...