拆頁(yè)六 《高效能人士的時(shí)間和個(gè)人管理法則》83 頁(yè)
【R閱讀原文片段】
拖延是“內(nèi)因”時(shí)間強(qiáng)盜最常見(jiàn)(多數(shù)人公認(rèn))的形式。對(duì)一些人而言剑逃,拖延很常見(jiàn),“今天事明天做”;對(duì)另一些人而言似芝,拖延猶如嘮叨的岳母,每周末都來(lái)卻不停止板甘。 我們?yōu)槭裁匆涎拥澄停繐Q句話說(shuō),我們?yōu)槭裁赐ǔW屩陵P(guān)重要的事排在無(wú)關(guān)緊要的事之后盐类?可能最普遍的原因是某項(xiàng)特定的重任讓人不愉快寞奸。一些人很討厭平衡收支以及安排充實(shí)的生活,例如:填寫(xiě)每月清單在跳、繳稅枪萄、結(jié)識(shí)新朋友、發(fā)言講話猫妙、答復(fù)郵件瓷翻、倒垃圾、看牙醫(yī)、做鍛煉等齐帚。高效元践、成功、健康通常需要我們離開(kāi)“安逸區(qū)”童谒。對(duì)于不愉快的任務(wù)单旁,我們通常會(huì)推遲。但是如果我們推遲它們饥伊,讓事件控制我們象浑,我們的效率會(huì)降低,從而自尊心也降低琅豆。避免這種降低趨勢(shì)的唯一途徑是控制我們生活中的事件愉豺,即便他們有些令人不愉快。
?以下是一些克服拖延的建議:
? 設(shè)立最后期限茫因,這會(huì)帶來(lái)本沒(méi)有的緊迫感蚪拦。
? 先做最不愉快的事,這樣做你便會(huì)期待更舒適的任務(wù)并每日獲得成就感
?? 將任務(wù)游戲化冻押,有效地將無(wú)味的任務(wù)變得有趣驰贷。
?? 設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì),刺激你快速完成任務(wù)洛巢。
修改I:
【I用自己的語(yǔ)言重述知識(shí)】
拖延主要是指做某事時(shí)間上的推遲括袒,產(chǎn)生推遲往往是因?yàn)樽鲞@件事情有特定的困難而會(huì)產(chǎn)生抵制心理。這時(shí)稿茉,我們往往被事情左右锹锰,而忘了做事的初心。想要擺脫這個(gè)窘境漓库,就要從改變思維方式著手恃慧。
拖延癥狀一旦出現(xiàn),可以嘗試幾種方法:
?一. 給自己一個(gè)期限渺蒿,迫使自己行動(dòng)起來(lái)痢士;
?二. 先做自己最心不甘情不愿的環(huán)節(jié),再做自己最容易掌控的環(huán)節(jié)或者內(nèi)容蘸嘶,先難后易的成就感良瞧,有利于克服心理障礙;
三. 把拖延的事項(xiàng)分解成階段任務(wù)训唱,每個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)明扼要的寫(xiě)在紙上褥蚯,每次完成后在任務(wù)后面畫(huà)個(gè)自己喜歡的圖案做印章 ;
四. 在每個(gè)小任務(wù)完成后設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)况增,像玩游戲通關(guān)一樣赞庶,以提高自己的成就感,在行動(dòng)的過(guò)程中盡量愉悅自己。(修改歧强,與原文四點(diǎn)保持一致)
修改A2:
【A2將來(lái)如何應(yīng)用】
(目標(biāo))2018年澜薄,我希望在籌備拆書(shū)幫分舵過(guò)程中采用克服拖延癥的辦法三,用來(lái)解決我和小伙伴們可能產(chǎn)生的拆書(shū)拖延的問(wèn)題摊册。 (修改肤京,將晉級(jí)改為拆書(shū),不涉及第三方茅特,更可控)
(行動(dòng)步驟:愿望)從4月1日開(kāi)始到12月30日忘分,每個(gè)月保持完成4個(gè)拆頁(yè)的速度。(修改白修,把晉級(jí)1個(gè)level改為4個(gè)拆頁(yè)) (行動(dòng)1)以時(shí)間軸為順序妒峦,把9個(gè)級(jí)別按8個(gè)月的時(shí)間分配好放在時(shí)間軸上,同時(shí)兵睛,簡(jiǎn)明扼要的寫(xiě)出每個(gè)晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和拆頁(yè)數(shù)量肯骇, (修改,拆頁(yè)數(shù)量祖很,可量化)(行動(dòng)2)在每完成4個(gè)拆頁(yè)下面?zhèn)渥⑸蠎c祝方式笛丙,比如,完成第一個(gè)4拆突琳,團(tuán)隊(duì)聚餐若债,并讓每個(gè)人寫(xiě)出自己的過(guò)級(jí)感想貼在任務(wù)下方;或者完成第3個(gè)4拆拆融,團(tuán)隊(duì)去爬香山。 (期待結(jié)果)用類似過(guò)關(guān)玩游戲的方式在8個(gè)月內(nèi)輕松愉快地完成一次三級(jí)拆書(shū)家之旅啊终。
一次作業(yè):
【I用自己的語(yǔ)言重述知識(shí)】
拖延主要是指做某事時(shí)間上的推遲镜豹,產(chǎn)生推遲往往是因?yàn)樽鲞@件事情有特定的困難而會(huì)產(chǎn)生抵制心理。這時(shí)蓝牲,我們往往被事情左右趟脂,而忘了做事的初心。想要擺脫這個(gè)窘境例衍,就要從改變思維方式著手昔期。
拖延癥狀一旦出現(xiàn),可以嘗試幾種方法:
一. 給自己一個(gè)期限佛玄,迫使自己行動(dòng)起來(lái)硼一;
二. 先做自己最心不甘情不愿的環(huán)節(jié),再做自己最容易掌控的環(huán)節(jié)或者內(nèi)容梦抢,先難后易的成就感般贼,有利于克服心理障礙;
三. 把拖延的事項(xiàng)分解成階段任務(wù),每個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)明扼要的寫(xiě)在紙上哼蛆,每次完成后在任務(wù)后面畫(huà)個(gè)自己喜歡的圖案做印章蕊梧,在每個(gè)小任務(wù)完成后設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),像玩游戲通關(guān)一樣腮介,以提高自己的興趣度肥矢,在行動(dòng)的過(guò)程中盡量愉悅自己。
【A1過(guò)去的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)】
(時(shí)間)11月1號(hào)叠洗, (起因)我購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)月的英語(yǔ)流利說(shuō)的課程甘改, (經(jīng)過(guò))這個(gè)課程確實(shí)對(duì)于我提升英語(yǔ)語(yǔ)感和口語(yǔ)發(fā)音練習(xí)有極大幫助,于是我在一個(gè)月結(jié)束的時(shí)候續(xù)了半年課惕味, (結(jié)果)現(xiàn)在2個(gè)月過(guò)去了楼誓,我還沒(méi)激活新課程。
(反思)對(duì)照拖延癥的克服辦法名挥,發(fā)現(xiàn)我一直拖著的原因就是缺乏勇氣做這件為期6個(gè)月的事疟羹。而此前我對(duì)拖延癥無(wú)計(jì)可施,我沒(méi)有想到我可以把這件事游戲化禀倔,比如完成一個(gè)月的課程榄融,并且達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就給自己一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì),從而把這件事變成一件美好的事情存在救湖。
?【A2(將來(lái)如何應(yīng)用)】
(目標(biāo))2018年愧杯,我希望在籌備拆書(shū)幫分舵過(guò)程中采用克服拖延癥的辦法三,用來(lái)解決我和小伙伴們可能產(chǎn)生的晉級(jí)拖延的問(wèn)題鞋既。
(行動(dòng)步驟:愿望)從4月1日開(kāi)始到12月30日力九,每個(gè)月保持晉級(jí)至少一個(gè)level的速度。 (行動(dòng)1)以時(shí)間軸為順序邑闺,把9個(gè)級(jí)別按8個(gè)月的時(shí)間分配好放在時(shí)間軸上跌前,同時(shí),簡(jiǎn)明扼要的寫(xiě)出每個(gè)晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)陡舅, (行動(dòng)2)在每個(gè)晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)下面?zhèn)渥⑸蠎c祝方式抵乓,比如,完成級(jí)別1-1靶衍,團(tuán)隊(duì)聚餐灾炭,并讓每個(gè)人寫(xiě)出自己的過(guò)級(jí)感想貼在任務(wù)下方;或者完成級(jí)別1-3颅眶,團(tuán)隊(duì)去爬香山蜈出。 (期待結(jié)果)用類似過(guò)關(guān)玩游戲的方式在8個(gè)月內(nèi)輕松愉快地完成一次三級(jí)拆書(shū)家之旅。