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追念同學(xué)喷屋，走出悲傷
一吐绵、導(dǎo)入 1.前天班里陳佳源同學(xué)因?yàn)榻煌ㄊ鹿孰x開(kāi)了我們撤蚊，原來(lái)以為可以一起長(zhǎng)大的朋友突然消失了初澎。過(guò)去你們與陳佳源同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目金抡，你們...
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變態(tài)心理學(xué)第2講
l 常識(shí)： *心理咨詢(xún)師了解常見(jiàn)心理異常癥狀举农，目的是為了鑒別荆针，知曉咨詢(xún)工作的邊界。 *精神病是精神障礙中最為嚴(yán)重的一種颁糟。 *抑郁屬于心境障礙航背。藥...
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危機(jī)干預(yù)督導(dǎo)（五）
對(duì)于今天這個(gè)案例，讓來(lái)訪母女對(duì)咨詢(xún)有希望棱貌，對(duì)未來(lái)有期待很重要玖媚。 跟孩子親近的人都是有評(píng)價(jià)的，愛(ài)是有條件的婚脱，總之他覺(jué)得自己是最糟糕的今魔，不夠好的。 ...
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危機(jī)干預(yù)督導(dǎo)（四）
1.危機(jī)個(gè)案短時(shí)間內(nèi)先收集什么信息障贸？可以按徐凱文的評(píng)估表搜集错森，更詳細(xì)的內(nèi)容參照危機(jī)干預(yù)書(shū)籍。 2.頻繁自傷的個(gè)案需評(píng)估自殺的可能性篮洁，有沒(méi)有自殺的...
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危機(jī)干預(yù)督導(dǎo)收獲（三）
對(duì)于有自殺自傷嘗試的來(lái)訪者问词，首先要做的就是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，評(píng)估優(yōu)于干預(yù)嘀粱，評(píng)估結(jié)果決定咨詢(xún)師是否可以開(kāi)始工作激挪，以及如何工作。 出訪時(shí)間有限锋叨，自殺意念和強(qiáng)...
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繪畫(huà)團(tuán)體輔導(dǎo)（一）一垄分、什么是團(tuán)體輔導(dǎo)？ 團(tuán)體輔導(dǎo)是在團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下娃磺，成員圍繞某一共同關(guān)心的問(wèn)題薄湿，通過(guò)一定的活動(dòng)形式與人際互動(dòng)，相互啟發(fā)、誘導(dǎo)豺瘤，形成團(tuán)體的共識(shí)與...
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危機(jī)干預(yù)督導(dǎo)收獲（二）
督導(dǎo)收獲： 1.評(píng)估會(huì)談收集到的重點(diǎn)資料要呈現(xiàn)在案例匯報(bào)中吆倦，并要用量表做一個(gè)評(píng)分 2.再次熟悉風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法 3.自殺計(jì)劃包括三個(gè)方面 方法：跳...
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危機(jī)干預(yù)督導(dǎo)收獲（一）跟未成年人家長(zhǎng)工作，工作的內(nèi)容也要寫(xiě)進(jìn)督導(dǎo)報(bào)告當(dāng)中坐求。 未成年人多半三分靠改蚕泽，七分靠養(yǎng) 評(píng)估第一 上面這份評(píng)估報(bào)告，評(píng)估自殺自傷計(jì)劃桥嗤，因案例當(dāng)中來(lái)...