請問怔昨，你是一個內(nèi)耗的人嗎盏混？ 在職場上置森，你看見領(lǐng)導(dǎo)打個招呼龙致，但領(lǐng)導(dǎo)沒有搭理你邓夕。 于是你開始在心里面想刘莹，是不是哪里做錯了? 當你在辦公室說完話后，其...

我們在打磨一件作品時焚刚，當你把創(chuàng)作的過程分享出去的時候点弯，你和對方就會建立一種關(guān)系，讓他們成為創(chuàng)作過程中的一部分矿咕，放下自我回歸到的創(chuàng)作過程抢肛，雕琢出更...

習(xí)慣養(yǎng)成在生活中是一件很正常不過的事情，但我們常程贾“三分熱度”之后就不了了之捡絮。 這種情況本質(zhì)上是因為大腦有穩(wěn)定的運行原則，即大腦喜歡保持一定狀態(tài)...

最近一直在用知識卡片的形式輸出內(nèi)容莲镣，分享到讀書群的時候福稳，有好多朋友一直在問我：你這種知識卡片怎么做的呀，知識卡片看起來好麻煩瑞侮，需要用的時候不好找...

知識管理的本質(zhì)是將知識以我為主的圆，為我所用，最終呈現(xiàn)的結(jié)果是形成一個屬于自己的知識系統(tǒng)半火。 我們時常聽到這樣的言論：碎片化知識對我們沒有任何幫助 越妈，...

寫作本質(zhì)是將我們大腦中所思考的東西以文字形式呈現(xiàn)出來钮糖，更加系統(tǒng)梅掠，有規(guī)律，實際上就是引入負熵。 關(guān)于寫作我也沒有好好去思考過它對我有什么幫助阎抒，趁著...

【原文摘錄】 具體來說酪我，一個人的學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)能力的強弱，其實取決于他過去所學(xué)的東西挠蛉，取決于他過去積累了多少祭示，記憶了多少。 而在我們大腦中積累和...

在熱力學(xué)系統(tǒng)中谴古，熵是一種描述能量不可用的參數(shù)质涛，熵越大，系統(tǒng)做的無用功越多掰担。 這也可以遷移到人的系統(tǒng)中汇陆，對于人類系統(tǒng)，能量是有限的带饱，熵增意味聚焦于...