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兒童曼陀羅書摘⑤2.3福德漢姆的理論福德漢姆屬于后榮格發(fā)展學(xué)派心理分析師（與經(jīng)典學(xué)派庆亡、原型學(xué)派不同，發(fā)展學(xué)派注重個(gè)體在嬰幼兒期的心理及治療中移情和反移情的現(xiàn)象）捞稿。 他是《榮格文集》...
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兒童曼陀羅書摘④第二節(jié)諾依曼與坎貝爾的理論
心理分析大師諾伊曼通過神話分析的方法研究意識(shí)如何從無意識(shí)中誕生與發(fā)展又谋。 它的主要觀點(diǎn)在《大母神:原型分析》《意識(shí)的起源和歷史》《兒童:初期人格的...
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兒童曼陀羅書摘③第二章榮格
第二章 兒童心理發(fā)展及治療觀 榮格和諾伊曼的理論作為早期的理論深刻影響后期的兒童發(fā)展及治療觀點(diǎn)钝尸；福德漢姆和亞考畢作為發(fā)展學(xué)派的重要代表，他們注重...
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兒童曼陀羅書摘②第一章理論篇 第一章 兒童繪畫的意義 兒童繪畫背后的心理動(dòng)機(jī)是什么呢搂根？ 從認(rèn)知心理學(xué)的角度來看珍促，繪畫是兒童表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)及好奇的方式 同時(shí)繪畫也...
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《兒童曼陀羅繪畫分析理論與實(shí)踐》書摘①作者:陳燦銳 高艷紅 著 暨南大學(xué)出版社 前言 不知病理，何以治愈剩愧？ 心理疾病的根源往往在于早年創(chuàng)傷猪叙，因此研究?jī)和男睦聿±頇C(jī)制及心理發(fā)展特點(diǎn)，...
