傳習(xí)錄二十一 陸澄問(wèn)：“圣人的知識(shí)廣博通熄，善于隨機(jī)應(yīng)變敌买，好像無(wú)所不知祸轮，難道是因?yàn)槭ト艘呀?jīng)把全世界的知識(shí)都學(xué)到了迷守？” 王陽(yáng)明說(shuō)：“圣人不可能掌握全世...

傳習(xí)錄二十 陸澄問(wèn)：“儒家學(xué)子寫了很多書蒜魄，是解釋儒家經(jīng)典的暖呕，恐怕有的對(duì)斜做，有的不對(duì)，會(huì)擾亂正經(jīng)學(xué)問(wèn)吧湾揽？” 王陽(yáng)明說(shuō)：“圣人寫書瓤逼，描述道理，不可能細(xì)...

白話《傳習(xí)錄》（18）十九 傳習(xí)錄十九 孟源性格自負(fù)库物，好招搖霸旗，愛名聲。王陽(yáng)明經(jīng)常教育他戚揭。有一次王陽(yáng)明剛說(shuō)完孟源诱告，正巧旁邊另一個(gè)學(xué)生談自己最近學(xué)習(xí)...

白話《傳習(xí)錄》（17）十八 傳習(xí)錄十八 交朋友互相謙讓就會(huì)受益，互相爭(zhēng)高低就會(huì)受損傷民晒。 照王陽(yáng)明前面的理論精居，這句話應(yīng)該是：交朋友锄禽，不互相爭(zhēng)高低就...

白話《傳習(xí)錄》（16）十七 傳習(xí)錄十七 如果是外面吵吵鬧鬧，沒法看書箱蟆，就不書沟绪，靜心坐著。如果干擾來(lái)自內(nèi)部空猜，比如犯懶绽慈，或者想雜七雜八的事，沒法專心...

白話《傳習(xí)錄》（15）十六 傳習(xí)錄十六 陸澄向王陽(yáng)明請(qǐng)教立志的方法辈毯。 王陽(yáng)明說(shuō)：長(zhǎng)期坝疼，專心存養(yǎng)天理（格物），就是立志谆沃。 把立志換一個(gè)詞钝凶，修行，就...

傳習(xí)錄上 |徐愛| 十四 王陽(yáng)明又說(shuō)：《五經(jīng)》是經(jīng)書唁影，也是史書耕陷。史書記事的目的是讓后人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，判斷是非善惡据沈。史書里的善事作為例子哟沫，讓后人學(xué)...

傳習(xí)錄上 |徐愛| 十二 （王陽(yáng)明對(duì)文化傳承和國(guó)家治理的看法）王陽(yáng)明又說(shuō)：堯锌介、舜之前嗜诀，原始社會(huì)時(shí)期的政策顯然跟不上時(shí)代，過(guò)時(shí)了孔祸，留著沒用干脆刪掉...