以下思考的理論來源：教師資格考試知識(shí)點(diǎn) 【建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論】那伐。 我的英語老師說，獨(dú)生子女是人類制造出的獨(dú)特的【人類亞種】石蔗。意思是說在獨(dú)生子女成...

Joey琳的心得體會(huì)：心理暗示會(huì)影響一個(gè)人的決定阳液；猶豫不決的抉擇怕敬，只是需要更多的心理暗示揣炕。 Joey琳的重要抉擇就是看了《斷舍離》這本書后下定決...

前言 今日還是寫粥左羅的《學(xué)會(huì)寫作：自我進(jìn)階的高效方法》东跪，500字任務(wù)畸陡，完成917字鹰溜。 今天就讀完這本書了，所以是完結(jié)篇丁恭。書總體感覺一般曹动，主要后...

前言 今天繼續(xù)分享粥佐羅的書，4~7章（共十一章）牲览，任務(wù)字?jǐn)?shù)600字墓陈，完成 912字。 剛開始讀這幾章第献，我發(fā)現(xiàn)出版的書居然語句不通贡必！這簡直沒有一...

前言 今天讀粥佐羅的《學(xué)會(huì)寫作：自我進(jìn)階的高效方法》前三章庸毫。（共十一章） 這本書讀起來和那些老生常談的公眾號(hào)寫作相差不大仔拟，不過粥佐羅有他的進(jìn)階之...

開篇 “愛看書的青年飒赃，大可以看看本分以外的書利花，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住载佳〕词拢”(魯迅名言) 讀書不能限于學(xué)校，不能限于“有用”蔫慧。 要有這樣的...