“原因論”VS“目的論” 弗洛伊德認(rèn)為：我們現(xiàn)在的人生狀態(tài)是由我們過(guò)去的經(jīng)歷——尤其是我們童年的經(jīng)歷——所決定的，這個(gè)就是“原因論”副编。青年認(rèn)同這...

這本書是一位青年和哲人的對(duì)話錄，準(zhǔn)確的說(shuō)是兩人辯論的記錄吃沪，因?yàn)榍嗄暌恢毕氚颜苋笋g倒翠储。 一開始，哲人就亮明了他的核心觀點(diǎn)：這個(gè)世界非常簡(jiǎn)單洞难，人生也...

本書作者寫作的秘笈舆吮，也是他開設(shè)的寫作訓(xùn)練課程的核心內(nèi)容，就是“萬(wàn)能寫作公式”： 1.觀點(diǎn)廊营； 2.案例歪泳； 3.總結(jié)。 這個(gè)...

養(yǎng)成寫作的習(xí)慣露筒，從最簡(jiǎn)單的小事做起： 寫日記呐伞； 寫周記； 寫總結(jié)慎式； 記筆記伶氢。 寫日記，就像我們小時(shí)候那樣瘪吏，把每天最有意義的一件事用一句話記下來(lái)癣防。...

把自己推銷出去，是我們一輩子都要做的事情掌眠。把“推銷”這個(gè)字眼換一下蕾盯，其實(shí)就是：如何在不同的場(chǎng)合向人們介紹自己？ 很多人以為自我介紹就等同于寫“簡(jiǎn)...

寫作蓝丙，是一項(xiàng)安靜的個(gè)人活動(dòng)级遭。社交望拖，是一項(xiàng)熱鬧的群體活動(dòng)。這兩者怎么結(jié)合到一起呢挫鸽？ 有些人比較內(nèi)向说敏，不擅長(zhǎng)在人多的場(chǎng)合跟別人打招呼、聊天丢郊。一個(gè)人獨(dú)...

這本書的第一章講為什么要寫作盔沫，尤其是在當(dāng)下這樣的一個(gè)快速變化的時(shí)代，寫作這項(xiàng)能力還那么重要嗎枫匾？ 作者是從兩個(gè)方面來(lái)講的架诞。 首先對(duì)外來(lái)說(shuō)，寫作可以...

第二章婿牍，《理工男的講書之路》侈贷。 在這一章里面，樊登老師提出了“講書人必須具備的五項(xiàng)能力”等脂。 我自己把這五項(xiàng)能力分成了三類：分別是感性能力俏蛮，理性能...

《讀懂一本書》，第一章上遥，《會(huì)讀書搏屑，更要會(huì)講書》。 這一章里面有一個(gè)觀點(diǎn)：閱讀粉楚，可以使我們從“單向度的人”變?yōu)椤岸嘞蚨鹊娜恕薄?我的理解：?jiǎn)蜗蚨鹊?..