隨著全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境和中國企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不斷變化坪蚁，培訓(xùn)產(chǎn)品已進(jìn)入關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期褥蚯。傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)已不能完全滿足企業(yè)需求，情緒價值正在成為企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)拣挪。 ...

1逼庞、林格曼效應(yīng) 法國農(nóng)業(yè)工程師林格曼曾設(shè)計了一個“拉繩實(shí)驗”。研究人員將被試者分成一人組闺鲸、二人組筋讨、三人組和八人組，要求各組用盡全力拉繩摸恍，同時測量...

1悉罕、人生中的很多痛苦，都是因為選擇太多造成的立镶。 對于一頭驢來說 一堆草是幸福 兩堆草是痛苦 3隊草是虐待 2壁袄、反常行為背后，必定有意想不到的秘密...

司馬懿空城計之后嗜逻，敗了嘛？其實(shí)從某種程度上來說欣范，他取得了成功变泄。 司馬懿與諸葛亮交手時的局勢是：諸葛亮取得重大勝利，曹魏政權(quán)于危急時刻恼琼，不得不緊急...

如何鼓舞團(tuán)隊士氣妨蛹？ 保持一致、引入權(quán)威 借助暗示晴竞、輸出信心 調(diào)整情緒蛙卤、合理解釋 保持一致、引入權(quán)威 諸葛亮兵發(fā)五丈原噩死，對陣的司馬懿颤难，吸取了上次的...

情緒的ABC理論新解。 通常我們以為：下雨了是A已维，不能出去玩是B行嗤，我很不開心是C。所以要改變的不是不開心垛耳，而是改變信念：不要想著不能出去玩就不開...

關(guān)于個體的激活要談到一個詞飘千，就是“把人當(dāng)人看”，關(guān)注一個人需要去關(guān)注他的底層邏輯栈雳。 講一個故事护奈，說透了管理最徹底的基本話題。 在二戰(zhàn)的時候哥纫，英國...

傳紙條的游戲：高層A中層B基層CDE A和B相互傳紙條CEE只能與B傳紙條 做完游戲，根據(jù)反映出的問題蛀骇，大家思考厌秒。 每一個層級要清晰的定位。 （...

問錯了問題简僧，就別指望有好的答案建椰。比如：①為什么你沒有達(dá)到原定的目標(biāo)雕欺？②為什么員工不積極主動？③為什么孩子老不聽話棉姐？④事情為什么會是這樣屠列？⑤誰該為...