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期中考試后所思這次期中考試成績(jī)出來(lái)后漠趁，讓我感到很是驚訝！一般我們班和第二名也就相差一二分砸捏，感覺(jué)很是正常伍俘，可這一次一下相差了五六分叽掘，這是怎么回事呢汁政？是我...
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西郎壘村的“幸福泉”小學(xué)課本里學(xué)過(guò)濟(jì)南的趵突泉道偷，從地下“突突”地往上冒水缀旁，感覺(jué)甚是奇妙…… 一直自豪地以為记劈，在陵陽(yáng)鎮(zhèn)西郎壘村就有兩處“泉”，一小一大并巍，小的猶如涓涓細(xì)...
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“郎壘村”村名由來(lái)小故事郎壘村分：東郎壘村目木、西郎壘村、南郎壘村懊渡。 說(shuō)到郎壘村刽射，我也像其他人一樣心中有“十萬(wàn)個(gè)為什么”。為什么沒(méi)有“北郎壘村”呢剃执？為什么“楊家營(yíng)村”的姑娘...
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讀《哈佛家訓(xùn)2》筆記
喜歡邊讀書(shū)邊把自己喜歡的句子記下來(lái) 自律――遏制欲望的力量 一個(gè)人失去了自律誓禁，就會(huì)失去誠(chéng)信，失去責(zé)任肾档，失去規(guī)則摹恰。 能控制自己的人才能控制命運(yùn)。 ...
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讀管建剛《指向?qū)懽?我的9堂閱讀課》筆記
點(diǎn)題篇： 讀懂一篇文章“寫(xiě)了什么”怒见，沒(méi)有你想象中的難俗慈；難的是你在明處、它在暗處的題目而已遣耍。而我們的閱讀教學(xué)闺阱，花那么多的課時(shí)一天到晚在折騰課文“寫(xiě)...
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“急性子”老媽
四（3）班 張旭輝 “快點(diǎn)……快點(diǎn)……做事情要有效率……”到哪都能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的催促聲，這就是我的――“急性子”老媽舵变。 “噔酣溃！噔！噔纪隙！”一聽(tīng)這...
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欲窮千里“目”
――部首“目救拉、見(jiàn)、首瘫拣、面亿絮、頁(yè)”系統(tǒng) 教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用漢字學(xué)，認(rèn)識(shí)目系統(tǒng)的“目派昧、見(jiàn)黔姜、首、面蒂萎、頁(yè)”等偏旁及構(gòu)形的相關(guān)字秆吵，體會(huì)漢字因義構(gòu)形和構(gòu)形系統(tǒng)...
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讀書(shū)的快樂(lè)
永和希望小學(xué) 四（3）班 張敏晴 我自從愛(ài)上了讀書(shū)，就好像不能離開(kāi)書(shū)似的五慈，下課看書(shū)纳寂，寫(xiě)完作業(yè)之后看書(shū)，吃飯的時(shí)候也看書(shū)……真似偉人毛...
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管建剛《一線帶班》摘錄及感悟《一線帶班》 作者：管建剛 海峽出版發(fā)行集團(tuán)/福建教育出版社 讀完這本書(shū)后泻拦，給我印象深刻的地方有以下幾個(gè)方面： 第一毙芜、儀式意識(shí) 隨著教齡...
