1姜钳、我的感受
? 人為什么活著啊终？什么是健康？你幸福嗎傲须？奮斗為了什么蓝牲？究竟想要什么？心里還有夢(mèng)想嗎泰讽？工作上的壓力例衍，生活上的挫折，情感上的坎坷已卸，再加上疫情的無(wú)情施壓佛玄，讓我們每一個(gè)人都陷入了恐慌和迷茫之中，尤其是對(duì)于在疫情之中仍然負(fù)重前行的教師們來(lái)說(shuō)累澡，更是雪上加霜梦抢。
? 壓力太大，我們心里的包袱自然就會(huì)更重愧哟，面對(duì)“烏卡時(shí)代”的復(fù)雜性和不確定性奥吩，我們更要學(xué)會(huì)去做好自己的人生規(guī)劃師，先處理好自己的情緒蕊梧，再去處理事情霞赫。如同吳教授所說(shuō)的那樣：快樂(lè)是一種選擇，幸福是一種選擇肥矢，而我們也有權(quán)利去選擇自己想要的生活端衰。
? 面對(duì)我們?nèi)松摹叭隆保覀兾ㄒ荒茏龅木褪牵贺?fù)責(zé)甘改、尊重和臣服旅东，然后再嘗試著去面對(duì)它；處理它十艾；接受它抵代；放下它。學(xué)會(huì)去把危機(jī)轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)機(jī)疟羹，越挫越勇主守，越戰(zhàn)越兇，讓我們的生命和體魄都變得獨(dú)當(dāng)一面榄融。
? 陪伴便是最長(zhǎng)情的告白参淫，表率則是人生教育的最好引導(dǎo)之師，只有當(dāng)我們先學(xué)會(huì)去好好的愛(ài)每一個(gè)人愧杯，用愛(ài)傳愛(ài)涎才，用心傳心，以夢(mèng)傳夢(mèng)力九，真正把善良的種子播種在孩子的心里耍铜，他們也才會(huì)懂得如何去愛(ài)和感恩別人。
2跌前、我的收獲
? “愛(ài)”棕兼，是一切的答案。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)抵乓，使我懂得了作為一名黨員教師伴挚，我們要有一顆空杯而善良的心，學(xué)會(huì)去虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)灾炭，做好黨員先鋒模范作用茎芋。而作為一名年輕的班主任老師，更要有一顆“仁愛(ài)”之心蜈出，真正成為學(xué)生們心靈路上前行的引路人田弥，堅(jiān)決不把自己的生活情緒帶到工作之中來(lái)。
3铡原、下一步工作/打算
? 愛(ài)我所愛(ài)偷厦，盡我所能；已不正燕刻，何以正人沪哺。在接下來(lái)的工作之中，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己酌儒，責(zé)任當(dāng)先辜妓，以愛(ài)傳染，用心播種忌怎。與自己和解籍滴、與他人和解、與學(xué)生和解榴啸，愛(ài)自己所做的一切孽惰，做自己所愛(ài)的一切。
