自我超越：學習型組織精神
只有通過個人學習，組織才能學習。個人學習不能保證組織學習。但是素标，沒有個人學習就不會有組織學習称诗。自我超越水平高的人，能不斷為創(chuàng)造自己真心追求的生命成果而擴展自己的能力头遭。學習型組織的精神寓免，出自組織中的個人對不斷學習的追求。
自我超越的精義计维，就是學習如何在我們的生活中袜香，不斷生發(fā)和保持創(chuàng)造性張力。在這里鲫惶，“學習”指的不是獲取更多信息蜈首，而是拓展實現(xiàn)我們生活中真正渴望的成果的能力。這是終身的生成性學習欠母。而如果沒有各級員工在實踐中進行這種學習欢策，就不會有學習型組織。
自我超越不是你能夠擁有的赏淌。它是個過程踩寇，是一項終身的修煉。自我超越水平高的人六水，非常了解自己的無知俺孙、無能以及需要改進的地方。
自我超越的修煉：個人愿景出自內心掷贾，保持必要的張力睛榄，創(chuàng)造性張力的原理，是自我超越的核心原理想帅，它融合了該項修煉的所有要素懈费。創(chuàng)造性張力并不會帶來任何特殊的感受。它是一種力量博脑，在我們認識到愿景與現(xiàn)實不一致時憎乙，這種力量便會發(fā)揮作用。
真相的力量叉趣，越來越接近現(xiàn)實的觀察泞边，把感知與觀察的鏡片擦干凈，讓人從自我扭曲的現(xiàn)實觀中清醒過來——這些疗杉，是幾乎所有偉大的世界宗教和哲學體系中阵谚，一個共同原則的不同表達蚕礼。
自我超越修煉所隱含的，是另一個維度的心靈活動梢什，即潛意識奠蹬。我們所有人在面對復雜的問題時，都會運用潛意識嗡午。自我超越水平高的人有個特點囤躁，就是他們在常態(tài)意識我們所謂的另一個維度的潛意識之間，發(fā)展出一種高度的和諧荔睹。
未完待續(xù)狸演！END
