之前推薦過一本語音初級(jí)學(xué)習(xí)者用書《賴世雄-美語音標(biāo)》，賴世雄老師對(duì)這本書的講解比較清晰止吐，即使英語水平不錯(cuò)的學(xué)習(xí)者可能也會(huì)有些收獲。比如書中開篇就提到的英文26個(gè)字母發(fā)音。英文26個(gè)字母對(duì)我們來說再熟悉不過，但是在我的教學(xué)過程中碰到大量的學(xué)生犯類似的錯(cuò)誤逗宜，即使是部分英語老師也可能犯同樣的錯(cuò)誤。
然后推薦了一本初中級(jí)學(xué)習(xí)者語音用書-《劍橋國(guó)際英語語音教程-美音版》空骚。這本書是由劍橋大學(xué)出版社出版了多年的一本書，所以這本書的質(zhì)量是有不錯(cuò)的保證的擂仍。
這本書一共分為50個(gè)單元囤屹，除了幾個(gè)復(fù)習(xí)單元之外的每個(gè)單元都會(huì)學(xué)習(xí)一個(gè)發(fā)音技巧。包括音節(jié)逢渔、連讀肋坚、重讀與弱讀、句子重音、語調(diào)智厌、句子節(jié)奏等等的語音技巧诲泌。在英文發(fā)音當(dāng)中有一個(gè)重要的部分就是語調(diào)問題，很多中國(guó)學(xué)生都非常關(guān)注單個(gè)單詞的發(fā)音铣鹏，其實(shí)應(yīng)該更加關(guān)注的句子的語調(diào)敷扫。語調(diào)就是一種語言的音樂節(jié)奏，在有些地方是上升的趨勢(shì)诚卸，有些地方是下降的趨勢(shì)葵第，有升有降的形式讓一門語言會(huì)有音樂的感覺。
在一般疑問句當(dāng)中：整個(gè)句子是升調(diào)的模式合溺。在句子末尾單詞的重音部分升調(diào)卒密。
Are you a student?
在特殊疑問句中：整個(gè)句子是降調(diào)的模式。在重點(diǎn)單詞的重音部分降調(diào)最明顯棠赛。
Where are you from?
在選擇疑問句當(dāng)中：or前面單詞是升調(diào)哮奇，后面單詞是降調(diào)。
Would you like coffee or tea?
句子當(dāng)中的一些單詞如：at, in , the, of , it通常是不重要詞匯睛约，一般都是非重讀鼎俘，讀起來很輕快，但讓如果是表示強(qiáng)調(diào)的情況句子當(dāng)中任何一個(gè)單詞都是可以重讀的痰腮。
今天要給大家推薦的是一本非常暢銷的語音書“AmericanAccent Training”中文名稱是“美語發(fā)音秘訣”《妫現(xiàn)在市面上的很多語音用書都是比較強(qiáng)調(diào)音素的發(fā)音以及相關(guān)的發(fā)音技巧，但是真正要掌握良好的發(fā)音膀值，語調(diào)是最重要也是最困難的部分棍丐。這本書剛好非常強(qiáng)調(diào)語調(diào)的重要性，并且重點(diǎn)講解一些典型美式發(fā)音的使用技巧沧踏。本書適合英語水平為中高級(jí)或者以上水平學(xué)習(xí)者練習(xí)歌逢。這本書的評(píng)分在豆瓣上非常高，評(píng)分如下圖翘狱。
這本書講解了非常多關(guān)于美語發(fā)音的特點(diǎn)秘案，甚至從心理語言學(xué)來討論人們對(duì)于發(fā)音的一些誤區(qū)以及如何才能夠避免陷入一些困境來練就良好的美音。書中談到關(guān)于學(xué)習(xí)的四個(gè)階段直接會(huì)擊中很多人的內(nèi)心潦匈，你可以簡(jiǎn)單的理解為刻意練習(xí)的概念阱高。
我們學(xué)了一種技巧，一定要立刻地用在交流當(dāng)中茬缩。如果覺得技巧太多不知道如何下手赤惊，那么你可以選擇每次只關(guān)注一個(gè)技巧，然后將這個(gè)技巧運(yùn)用在實(shí)際交流中并且去慢慢的內(nèi)化它凰锡。這個(gè)時(shí)候你關(guān)注不是你說話的整體效果如何未舟，而是運(yùn)用技巧的這個(gè)過程圈暗，認(rèn)真體會(huì)這個(gè)過程，直到你完全內(nèi)化裕膀。
學(xué)習(xí)的四個(gè)階段：
無意識(shí)的犯錯(cuò)（根本不知道自己在犯錯(cuò)）
有意識(shí)的犯錯(cuò)（知道犯錯(cuò)员串，不知如何改善）
有意識(shí)的能力（已經(jīng)注意，有意識(shí)改善）
無意識(shí)的能力（內(nèi)化概念昼扛，形成了習(xí)慣）
這本書包含非常多的知識(shí)點(diǎn)寸齐，今天只是簡(jiǎn)單地介紹下語調(diào)的問題。
美音語調(diào)
語調(diào)是這本書著重強(qiáng)調(diào)的部分野揪，美音語調(diào)有著一種特殊的韻律访忿。一個(gè)句子的語調(diào)有升有降，節(jié)奏有快有慢斯稳。美國(guó)人說話的時(shí)候不怎么動(dòng)嘴唇海铆，因?yàn)榇蟛糠值囊舳际菑目谇缓蟛堪l(fā)出的。你感覺美語聽起來甚至是模糊的挣惰，因?yàn)閱卧~與單詞之間空隙已經(jīng)不那么明顯卧斟，這些單詞已經(jīng)連成不同的小塊內(nèi)容。
美國(guó)的本土音樂是爵士樂憎茂，傾聽他們語言的韻律珍语，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美國(guó)人用的是帶有旋律的爵士樂的方式發(fā)音。當(dāng)你說”Betty bada bida bedder butter”(Betty bought a bit of butter)時(shí)竖幔，想象一下大提琴的聲音板乙，你就會(huì)接近低到的美語發(fā)音方式了。
有3種方式來改變你的語調(diào)
Volume（speak louder）
音量（說得大聲點(diǎn)）
Length（stretch out a word）
音長(zhǎng)（延長(zhǎng)單詞的發(fā)音）
Pitch（change your tone）
音高（改變音調(diào)人）
很多英語學(xué)習(xí)者喜歡把每一個(gè)單詞的音發(fā)得很清楚拳氢，這樣會(huì)顯得說話非常的機(jī)械和死板募逞。普通話講究字正腔圓，但是英語聽起來就像一條河流在不斷的起起伏伏馋评，并且單詞之間的空隙是被填滿的放接。這個(gè)時(shí)候，不在把單詞作為一個(gè)單位留特，而是要使用音群纠脾。
掌握良好的重讀音節(jié)會(huì)找到一種節(jié)奏感，這樣的英語聽起來更好聽蜕青。很多初學(xué)者不能掌握單詞或者句子的重音苟蹈，就是缺乏者這方面的訓(xùn)練。下面這幅圖專門訓(xùn)練你的重音右核，不管是單詞汉操，句子或者數(shù)字都會(huì)有重音。
兩種基本的語調(diào)
有了重音之后蒙兰，英語句子當(dāng)中單詞的語調(diào)就不在一個(gè)臺(tái)階磷瘤，重讀的單詞的臺(tái)階要比非重讀單詞的臺(tái)階高一些。這樣你會(huì)明顯地感受到一個(gè)句子的起起伏伏搜变，而不是一直是平穩(wěn)的狀態(tài)采缚。當(dāng)我們想強(qiáng)調(diào)一個(gè)單詞的時(shí)候，我們就可以開始一段新的階梯挠他。一個(gè)句子當(dāng)中的任何一個(gè)單詞基本上都可以重讀扳抽，但是同樣的句子重讀位置不讀，表達(dá)的意思也是完全不一樣的殖侵。一般一個(gè)句子當(dāng)中的名詞會(huì)重讀贸呢，一個(gè)帶代詞的句子動(dòng)詞會(huì)重讀。下面圖中句子就是兩種基本語調(diào)形式的對(duì)比練習(xí)拢军。
音節(jié)的重音
本書會(huì)用到大量的句子來練習(xí)重音楞陷，甚至列舉了很多的不同長(zhǎng)度句子的重音情況，慢慢地你會(huì)體會(huì)到英語句子當(dāng)中起起伏伏有音樂般節(jié)奏的感覺茉唉。
超級(jí)實(shí)用發(fā)音小技巧
有一些簡(jiǎn)單但是卻非常實(shí)用的發(fā)音小技巧會(huì)讓你發(fā)音在短時(shí)間立刻好聽起來固蛾，書中講解很多類似的小技巧。
低沉聲音：美語的發(fā)音一個(gè)很明顯的特別就是感覺到他們?cè)谡f話的時(shí)候聲音非常的低沉度陆，不怎么動(dòng)嘴唇艾凯，積極的使用舌頭。喉音音質(zhì)就是美語的重要特點(diǎn)懂傀，你會(huì)感覺到他們的發(fā)音位置比中國(guó)人更靠后甚至喜歡用喉部位發(fā)聲趾诗。美國(guó)人的聲音通常聽起來會(huì)比較大聲，更夠更快和人熟悉起來蹬蚁。美國(guó)人固有文化中把深沉的聲音視為權(quán)威的象征恃泪，甚至?xí)刑岬酵ㄟ^一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)音調(diào)低的男人比音調(diào)高的人更有主動(dòng)性，更有魅力缚忧，以及領(lǐng)導(dǎo)力悟泵、智慧、誠(chéng)信等等優(yōu)點(diǎn)闪水。其實(shí)這個(gè)在中國(guó)也一樣糕非，人們更喜歡低沉的聲音。
Shoulders back,
chin up,
deepen your voiceand
and project out球榆！
肩膀向后朽肥，
抬頭挺胸，
從膈肌發(fā)出聲音持钉，
然后放松喉嚨衡招。
哼哼聲：這個(gè)聲音在大家思考停頓時(shí)候最容易出現(xiàn)，通過喉部發(fā)出的哼哼聲很重要每强。正如上面提到始腾，在說英語的時(shí)候并不是把一個(gè)個(gè)單詞的發(fā)音都發(fā)清楚州刽，這個(gè)時(shí)候的哼哼聲就會(huì)起到非常好重要的作用。哼哼聲相當(dāng)于是把一個(gè)個(gè)單詞短語連接起來浪箭，通過喉嚨的一直振動(dòng)來填滿單詞和單詞之間的空隙穗椅，你會(huì)感覺到在說英語的時(shí)候隨時(shí)都有哼哼聲作為背景音樂一樣。這個(gè)技巧非常簡(jiǎn)單但是很實(shí)用奶栖，立刻就可以用起來匹表。
常用短語：要想讓你的口語表達(dá)聽起來很流利的感覺可以加入一些常見的短語，并且用濃重的美音把它們連接起來宣鄙。比如下面這句話袍镀，其實(shí)你真正想表達(dá)就是后面那句非常簡(jiǎn)單的部分，但是當(dāng)你在思考的時(shí)候加上前面一長(zhǎng)串看起來無用的短語會(huì)讓你聽起來更加的自然冻晤，表明你是在認(rèn)真地思考苇羡。比如美國(guó)人最喜歡講的You know,下次可以去認(rèn)真聽這些說話的習(xí)慣。當(dāng)然你可以選擇少量的短語就可以明也，不用像下面這句話這么長(zhǎng)宣虾。Well, you know, I was just thinking, and it kinda seems like, uhh, what do you think about 。如果你會(huì)熟記一些常用的回答也會(huì)讓你的口語聽起來更流利温数，比如Ok,Fine,Uh-huh,Really,Sure,Yeah ,Well,Hmmm,Sooo,Hey,Oh,Ah, I see,Oh, that’s interesting绣硝！That’s too bad.Got it！Gotcha撑刺！Really鹉胖？Oh, yeah.Oh, no.
本書其他特點(diǎn)
1.正常語速：本書的語音Mp3是由作者按照正常美國(guó)人說話的語速朗讀，這樣可以讓我們聽到美國(guó)人在實(shí)際中是如何講話够傍。很多的英語用書Mp3都是按照非常慢速或者減慢了速度的方式朗讀甫菠，但是這本書強(qiáng)調(diào)耳朵的聽的能力，不要只是用眼睛去看單詞的如何拼寫冕屯，而是要聽這些單詞或者短語是如何在交流當(dāng)中讀出來的寂诱。所以提升口語和發(fā)音聽是關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，一定要認(rèn)真仔細(xì)聽安聘。
2.實(shí)用標(biāo)注：書中大量的練習(xí)環(huán)節(jié)可以讓使用者針對(duì)每一個(gè)不同的部分進(jìn)行有效的練習(xí)痰洒，通過將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到鞏固練習(xí)提升更快。更重要的是書中練習(xí)的重點(diǎn)部分都有清晰的標(biāo)注浴韭，并且標(biāo)注是按照在實(shí)際發(fā)音當(dāng)中的情況來著重強(qiáng)調(diào)丘喻。
3.不同練習(xí)：大量的練習(xí)包括詞匯、短語念颈、句子泉粉、短文。通過將知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到不同的結(jié)構(gòu)當(dāng)中體會(huì)不同的練習(xí)感受并且以英語句子為主。下面的圖為段落練習(xí)
