1.
很多爸爸媽媽會(huì)買繪本苗缩，是沖著“啟蒙”去的——不管是為了“英語(yǔ)啟蒙”，還是為了“閱讀啟蒙”侨拦。
但往往凱迪克獎(jiǎng)和格林納威獲獎(jiǎng)繪本的難度粱挡，對(duì)于閱讀萌芽狀態(tài)的小朋友挺高的赠幕。凱迪克獎(jiǎng)是美國(guó)兒童圖畫書的最高榮譽(yù)，格林納威是英國(guó)兒童圖書的最高榮譽(yù)询筏，但兩者的適讀人群都是“不大于14歲的兒童”榕堰。
有沒有什么獎(jiǎng)項(xiàng)，專門頒給“適合啟蒙”的書呢嫌套？
有逆屡！就是與“凱迪克獎(jiǎng)”系出同門，同樣由美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)組織評(píng)選的“蘇斯博士獎(jiǎng)”（Theodor Seuss Geisel Award）踱讨。
蘇斯博士獎(jiǎng)每年頒發(fā)一次魏蔗，每次授予1枚金獎(jiǎng)，3枚銀獎(jiǎng)痹筛，專為“beginning readers”（初階閱讀者）而設(shè)莺治，更具體的對(duì)象是“幼兒園大班到小學(xué)二年級(jí)的小朋友”。自2006年第一次頒獎(jiǎng)以來(lái)帚稠，截止到2016共10年的時(shí)間里产雹，有一位最牛的作者，包攬了2次金獎(jiǎng)翁锡，3次銀獎(jiǎng)，也就是說(shuō)你在一半的頒獎(jiǎng)典禮上能看到他夕土，他就是莫.威廉斯（Mo Willems）馆衔。
2.
莫·威廉斯（Mo Willems）1969年2月11日生生于芝加哥瘟判，在新奧爾良長(zhǎng)大，畢業(yè)于紐約大學(xué)帝許藝術(shù)學(xué)院（The Tisch School of the Arts）角溃。曾花了一年的時(shí)間環(huán)游世界拷获，并每天堅(jiān)持畫卡通畫，后來(lái)這些畫都收錄到他的《You Can Never Find a Rickshaw When It Monsoons》書中减细。
他為《芝麻街》等許多知名兒童電視節(jié)目寫過(guò)劇本匆瓜，也創(chuàng)造了許多著名的卡通形象。每一個(gè)故事都充滿了戲劇的張力未蝌；每一頁(yè)都是一個(gè)分鏡頭驮吱。沒有多余的人物，沒有多余的廢話萧吠，沒有刻意的笑料左冬，沒有煽情，只有恰到好處的幽默纸型。在1993年到 2002年期間拇砰，共六次獲得美國(guó)電視界最高獎(jiǎng)項(xiàng)——艾美獎(jiǎng)。
2003年開始創(chuàng)作童書狰腌，已出版包括《古納什小兔》《別讓鴿子開巴士》《大象和小豬》等40多本兒童繪本除破，三度榮獲美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)，美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)年度好書琼腔，國(guó)際閱讀協(xié)會(huì)兒童選書大獎(jiǎng)瑰枫。
創(chuàng)作電視節(jié)目能得6次艾美獎(jiǎng)，創(chuàng)作繪本能得5次蘇斯博士獎(jiǎng)展姐，3次凱迪克大獎(jiǎng)躁垛，2次卡內(nèi)基獎(jiǎng)，2次Irma Black Award 圾笨，難怪紐約時(shí)報(bào)書評(píng)把Mo Willems稱為“00年代迄今為止出現(xiàn)的最偉大的天才”教馆。
3.
為了他的女兒，他于2003年回到家里成為一名家庭主男（stay-at-home father).
在面對(duì)記者采訪時(shí)擂达，這名家庭主男說(shuō)了兩個(gè)自私：一種自私是如果我寫書土铺，我將可以在家里工作，我有一個(gè)年輕的孩子板鬓，我很想每天中午和我的家庭一起共進(jìn)午餐悲敷；另外一個(gè)自私是比為電視節(jié)目創(chuàng)作，寫書讓我有更多的自由俭令。
Trixie是她女兒的名字后德，古納什小兔就是以他女兒的名字寫的故事。
4.
莫·威廉斯說(shuō)自己最喜歡的漫畫家是查爾斯·舒爾茨——家喻戶曉的卡通形象史努比就出自他的作品《花生漫畫》抄腔。
莫·威廉斯也很喜歡用卡通漫畫的形式創(chuàng)作作品瓢湃，他覺得“簡(jiǎn)單的線條更容易集中讀者的注意力理张，也有利于突出人物形象”。這種簡(jiǎn)潔的畫法會(huì)讓孩子有強(qiáng)烈的模仿欲望绵患，激發(fā)孩子的繪畫興趣也是他創(chuàng)作的初衷之一雾叭。
在一次采訪中，記者問莫·威廉斯最想跟小讀者們說(shuō)些什么落蝙，他回答說(shuō)：“利用各種材質(zhì)進(jìn)行創(chuàng)造吧织狐，那是一件有趣并且可以自由發(fā)揮想象力的事情》だ眨”除了讓孩子畫畫移迫，他還希望更多的大人也能喜歡上畫畫。
他認(rèn)為奏寨，畫畫是一種交流方式起意，創(chuàng)作者可以和自己筆下的人物產(chǎn)生同感和共鳴，同樣也可以用畫和其他人進(jìn)行交流病瞳。
就好比大部分人不會(huì)成為專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員揽咕，但長(zhǎng)大以后仍然可以去打籃球一樣，大人也同樣可以把畫畫當(dāng)做自己的興趣套菜，因?yàn)楫嫯嬍且患坝腥さ氖虑椤鼻咨疲⒎鞘恰盀榱藙?chuàng)作出一本卡通連環(huán)畫”。
5.
Knuffle Bunny series
在莫·威廉斯的筆下逗柴，一件原本普通的生活小事變得豐富而有趣蛹头，錄下了一段屬于全家人的溫馨回憶，
《芝麻街》的制片人曾表示戏溺，“我們可以教會(huì)作者如何給孩子寫東西渣蜗，但是卻沒辦法教會(huì)作者如何把劇本寫得有趣”。要想把一個(gè)故事講得有聲有色旷祸，需要?jiǎng)?chuàng)作者自己就是個(gè)十足有趣的人耕拷，這樣的人可遇而不可求，莫·威廉斯則恰恰屬于這種類型托享。
《古納什小兔》也是一個(gè)很好的例子骚烧，即使合上書以后，腦海里還會(huì)閃現(xiàn)那些精彩的場(chǎng)景闰围，仿佛置身于某個(gè)夏日的午后赃绊，單純而恬靜，一如畫面中那些斑駁的光影帶給我們的美好感覺羡榴。
Elephant and Piggie series（Walker Books ）
該系列是《泰晤士報(bào)》10 年100 本最值得推薦的童書碧查，連續(xù)3年入選美國(guó)亞馬遜年度十佳繪本，連續(xù)6年雄踞美國(guó)亞馬遜童書暢銷榜前100 名校仑，紐約公共圖書館列為“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100 種繪本”么夫。
故事中小象安靜者冤，善解人意，而且樂于幫助弱小档痪，小豬熱鬧，喜愛冒險(xiǎn)沖動(dòng)邢滑，卻熱情感染人腐螟，他們是多么的不同，可是他們?cè)谝黄饏s找到了很美好的友情困后，閱讀中一定會(huì)無(wú)數(shù)次肆無(wú)忌憚的大笑乐纸，培養(yǎng)幽默性格。
簡(jiǎn)筆畫畫風(fēng)摇予，讓孩子感覺切近自己技能汽绢，漫畫式對(duì)話，如同情景喜劇侧戴，符合兒童心理宁昭，畫面留白讓孩子留下想象空間和純凈不宣燥的閱讀環(huán)境，對(duì)話都是帶有自然拼讀或者語(yǔ)法學(xué)習(xí)的韻律酗宋，句式簡(jiǎn)單重復(fù)积仗，朗讀起來(lái)非常有節(jié)奏感。
Pigeon series（Walker Books）
汪培珽的《喂故事書長(zhǎng)大的孩子》蜕猫，吳敏蘭的《繪本123寂曹，用繪本玩出寶寶的英語(yǔ)好感度》這些英文啟蒙達(dá)人的書單里，都有這只鴿子的身影回右。
鴿子就像孩子一樣隆圆，對(duì)很多事情似懂非懂，又有一套自己的想法翔烁，用自己知道的所有方式來(lái)表達(dá)他的想法渺氧，從彬彬有禮地請(qǐng)求，到上躥下跳地哀求租漂，再到撒潑耍賴阶女。
比如洗個(gè)澡，一會(huì)嫌水涼哩治，一會(huì)嫌熱秃踩，一會(huì)兒不冷不熱也不行，要么深了业筏，要么淺了…反正就是找各種理由不洗澡憔杨，但真的坐到浴缸里，又舍不得再起來(lái)蒜胖。孩子看它就像照鏡子消别，看到那個(gè)淘氣的自己抛蚤。
Cat the Cat series莫·威廉斯最新的系列
City Dog, Country Frog
這本書的繪者是瓊·穆特(Jon J Muth)，也是《禪的故事》《石頭湯》的繪者寻狂。書以四季輪回為背景岁经，講述了發(fā)生在狗和蛙之間的友誼故事——縱使四季交替，時(shí)光流轉(zhuǎn)蛇券，友誼卻從不曾遠(yuǎn)離缀壤。
部分獲獎(jiǎng)作品
Don't Let thePigeon Drive the Bus（Caldecott Honor 2004）
Knuffle Bunny: A Cautionary Tale (Caldecott Honor 2005)
Knuffle BunnyToo: A Case of Mistaken Identity (Caldecott Honor 2008).
There Is a Bird on Your Head（Geisel Medal 2008）
Are You Ready to Play Outside（Geisel Medal 2009）
We Are in aBook!（Geisel Honor 2011）
I Broke My Trunk! （Geisel Honor 2012）
A Big Guy Took My Ball! （Geisel Honor 2014）
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