今天說的是一段慎璧，《麥肯錫問題分析與解決技巧》里的一部分，有關(guān)于邏輯思考的跨释。
平時生活中胸私，我們經(jīng)常會說的，比如說某某人很好鳖谈，或者說岁疼，某某人很厲害，這些都是一些觀點缆娃，但是捷绒，這些觀點呢如果沒有論據(jù)的話，講出來贯要，是比較空洞的暖侨。也就是說，只提出了觀點崇渗，但是沒有提出論據(jù)的話字逗，是沒有邏輯的，換句話說宅广，邏輯就是扳肛，說出觀點，提出論據(jù)乘碑。
也許有時候我們在挖息，主張之后，會提出論述兽肤，但是在邏輯上呢套腹，還是有所欠缺的，那么主要资铡，問題呢是兩個电禀，一個是邏輯上，跳躍性太大笤休，欠缺說服力尖飞，還有一個呢就是，邏輯本身有問題，也就是說政基，論據(jù)a不能得出贞铣，論述b。
其實這兩個問題的嗯沮明，總的來說呢辕坝，主要就是因為，我們犯了一個自以為是的默契荐健。對于邏輯跳躍的話就是酱畅，缺少的那部分，我們以為對方江场，知道纺酸，但是其實呢，在我沒有明言的時候呢址否？對方是不知道這里面的邏輯的餐蔬，還有一個就是邏輯本身的錯的話，就是我們自以為在张，這個邏輯是對的，但是其實在別人看來矮慕，這個邏輯帮匾，是錯誤的。
要避免這種默契的話痴鳄，有一個小技巧瘟斜，就是，站在對方的角度來檢視自己的痪寻，邏輯螺句。站在對方角度，來檢視自己的邏輯橡类，最核心的就是蛇尚，明白自己思考的方式。思考顾画，自己正在思考什么取劫。還有一個小技巧，那就是鍥而不舍的自問研侣，為什么這么認(rèn)為谱邪？這個跌個幾千的話，他就是要求我們具有極大的耐心和毅力庶诡，因為我們完成一段論述之后脸哀，都會認(rèn)為自己是對的墨吓，但是其實磕蒲，邏輯是否是對的课幕，那么還是有待考證的，所以剃袍，只有不斷的去思考，才能讓自己的邏輯盡可能嚴(yán)密。
所以總的來說呢善炫，想完成一個，好的邏輯性库继，作業(yè)箩艺，就需要滴，主張宪萄，之后提出論述艺谆，第二，軍事主張拜英，論述有沒有正確的連接静汤？第三就是，鍥而不舍反復(fù)進(jìn)行假設(shè)居凶。
