? ? ? ? 不知不覺练湿，2019興成長計(jì)劃已經(jīng)接近了尾聲猴仑，經(jīng)過暑期七八月這兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每周四四班的信息素養(yǎng)提升學(xué)習(xí)我都特別充實(shí)肥哎，每節(jié)課的課程內(nèi)容都特別的精彩辽俗，每節(jié)課都有新的知識(shí)和新的挑戰(zhàn)！認(rèn)真去聆聽每一節(jié)優(yōu)秀精湛的課贤姆，認(rèn)真去體會(huì)信息化帶給我們的諸多益處真的是一種享受榆苞，我樂此不疲。在興成長這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)里霞捡，我們每一名老師都是受益者坐漏，能夠往更好更遠(yuǎn)的方向去發(fā)展是我們的一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
? ? ? ? 每周四晚7.00準(zhǔn)時(shí)相約在CCtalk平臺(tái)里聽課碧信，課后在小打卡里認(rèn)真打卡赊琳，然后在簡書里投稿分享心得已經(jīng)成為一種習(xí)慣，那么多優(yōu)秀的老師還在努力鉆研學(xué)習(xí)中砰碴，我們更不能停下學(xué)習(xí)成長的腳步躏筏。這個(gè)暑假，先從王子老師的極簡教育技術(shù)說起呈枉，各種小程序的應(yīng)用真的大開眼界趁尼，聆誦、找模板猖辫、小年糕酥泞、聽寫、素材助手等小程序無論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于我們老師來說都是簡單易學(xué)啃憎，有極大幫助的芝囤；再說說梁勇校長的教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作，作為老師的我們真的會(huì)做PPT嗎?我想答案是不確定的，要想呈現(xiàn)出一個(gè)完美的PPT不是做出五花八門就完美了悯姊，我們還應(yīng)避開各種諸如：配色雜羡藐、多添剪貼畫、配圖與內(nèi)容不符等誤區(qū)悯许；還有王思思老師和朱思思老師的跨學(xué)科下的自然筆記以及思維導(dǎo)圖的制作仆嗦，通過這種教學(xué)方式呈現(xiàn)給學(xué)生們，不僅能更直觀岸晦、系統(tǒng)的教學(xué)欧啤，還培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性启上，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念邢隧；最后還有陳老師的各種教學(xué)APP的使用，教學(xué)能和手機(jī)冈在、IPAD結(jié)合學(xué)習(xí)真的很棒倒慧！
? ? ? ? 傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境是黑板加粉筆唱主角，而現(xiàn)在的課堂多數(shù)是多媒體包券、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)纫谅，只有高信息素養(yǎng)的教師，才能有效地利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)化的信息技術(shù)和資源促進(jìn)課堂教學(xué)溅固。在信息化社會(huì)付秕，人們的工作學(xué)習(xí)和生活方式都發(fā)生了很大的變化，信息技術(shù)已經(jīng)融入到了生活侍郭、學(xué)習(xí)以及工作的各個(gè)方面询吴，這就要求我們教師必須具備較高的信息素養(yǎng)，還要具有教育創(chuàng)新精神亮元，才能跟上當(dāng)今社會(huì)信息高速發(fā)展的步伐猛计。
? ? ? ? 在這個(gè)興成長計(jì)劃平臺(tái)里，我收獲了滿滿的干貨與正能量爆捞，也成長了很多奉瘤，進(jìn)步了很多，我會(huì)努力學(xué)習(xí)煮甥，并把這些新的知識(shí)帶給身邊的老師盗温，讓這些知識(shí)也能夠發(fā)揚(yáng)光大，更好的為我們的教育服務(wù)成肘！在未來的日子里肌访，我還要加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷充電艇劫，完善自己，迎接各種新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！感謝興成長計(jì)劃店煞，在信息化道路上蟹演，學(xué)無止境，勇往無前顷蟀！
