期中考試已經(jīng)結(jié)束，新教材的第一次考試巢音，為我們提供了教學(xué)重點(diǎn)和方向遵倦。本次考試考察了單元導(dǎo)讀和語文園地中的學(xué)習(xí)要求。這就要求我們以單元目標(biāo)為綱官撼，重點(diǎn)突破梧躺。本次語文考試題目緊扣課本，考察較為全面傲绣。
第一大題是五道選擇題掠哥。重點(diǎn)考察字音、成語感情色彩的恰當(dāng)運(yùn)用秃诵、對比的修辭手法续搀、語病以及課文內(nèi)容掌握。其中感情色彩的運(yùn)用和語病題出錯(cuò)率較高菠净。這就提醒我在以后的教學(xué)中側(cè)重練習(xí)修改病句禁舷。
第二大題是基礎(chǔ)知識。其中第1小題嗤练，要求豎向書寫古詩《示兒》榛了。這既考察了古詩默寫在讶，又要求書寫規(guī)范煞抬。這就提醒我們，現(xiàn)在語文考試比較重視書寫构哺。平時(shí)要規(guī)范學(xué)生書寫革答，工工整整寫字战坤。第2小題的讀拼音寫詞語與以往沒有多大差別。第3小題残拐，用溫和的不同意思造句途茫。這是第一單元語文園地的原題。所以這道題得分率較高溪食。第4小題囊卜，要求用具體情境表現(xiàn)成語的意思。這是第二單元語文園地的題型错沃。這次出的成語是“畏首畏尾”栅组。由于我的原因，講課時(shí)枢析，只是讓學(xué)生進(jìn)行了口頭表達(dá)練習(xí)玉掸，沒有下筆。復(fù)習(xí)時(shí)也沒有重視這道題醒叁。所以很多同學(xué)們知道這是“前怕狼后怕虎”之意司浪。但是寫句子時(shí)，不會用具體情景表現(xiàn)把沼。導(dǎo)致得分率不高跪削。第5小題要求填寫標(biāo)點(diǎn)符號库继，考察頓號的使用。這也是語文園地原題，所以得分率也比較高撮执。
第三大題，出自第三單元語文園地眷蜈。第1小題考察民間故事怒炸。因?yàn)樵诳鞓纷x書吧中，帶著學(xué)生復(fù)習(xí)過牙瓢，所以這道題得分率很高劫拗。但是第2小題，要求添加神態(tài)矾克、動作描寫等页慷，把故事寫得生動具體。這在講課過程中沒有練習(xí)胁附，復(fù)習(xí)也沒有重視酒繁。所以這道題3分，同學(xué)們普遍都沒有拿滿分控妻。
第四題州袒，閱讀。課內(nèi)閱讀《圓明園的毀滅》弓候，在復(fù)習(xí)過程中郎哭，重點(diǎn)復(fù)習(xí)過他匪，所以這道題做的普遍較好。課外閱讀《“數(shù)說”雷電》夸研。這是一篇科普說明文邦蜜。內(nèi)容比較簡單。在復(fù)習(xí)過程中講過類似的閱讀題亥至，給學(xué)生們講過做題方法悼沈。所以找關(guān)鍵句和判斷題做的較好。但是平時(shí)沒有練習(xí)過詞語去掉好不好這類題姐扮。所以這道題得分率較低井辆。同時(shí)，最后一問溶握，看到題目你有哪些疑問杯缺？復(fù)習(xí)期間，講過一道這樣的題睡榆∑妓粒可能同學(xué)們印象不深，或者當(dāng)時(shí)沒有理解胀屿。所以學(xué)生們在做這道題時(shí)塘揣，總是會對文章提出問題，導(dǎo)致提出的問題不符合要求宿崭。得分率不高亲铡。
第五題，作文葡兑。這次作文是第二單元主題作文奖蔓。平時(shí)作文認(rèn)真練習(xí)過，復(fù)習(xí)期間也讓學(xué)生們積累過作文范文讹堤。雖然作文中沒有出現(xiàn)第二單元主題吆鹤，只是提出寫作要求，但是大多學(xué)生還是會靈活運(yùn)用洲守。所以這次作文疑务，除了基礎(chǔ)較差的同學(xué)，其他同學(xué)普遍都在20分以上梗醇。
從期中考試的試卷來看知允，在今后的教學(xué)中要重視學(xué)生書寫，重視語文園地的教學(xué)和練習(xí)叙谨。重基礎(chǔ)温鸽，也要重小練筆，重學(xué)生能力提升唉俗。
從成績上來看嗤朴，本次期中考試五年級兩班都有進(jìn)步。五一班由第7名進(jìn)步到第3名虫溜。五二班由第14名進(jìn)步到第9名雹姊。跟四年級期末相比，優(yōu)秀率和及格率都有增長衡楞。但是兩班懸殊較大吱雏。其中五一班80分以上15人，70分——80分瘾境，12人歧杏。60分——70分，1人迷守。60分以下犬绒，11人。五一班成績出現(xiàn)了斷層兑凿。五二班80分以上凯力，6人。70分——80分礼华，6人咐鹤。60分——70分，11人圣絮。60分以下祈惶，12人。不及格的同學(xué)中扮匠，59分3人捧请，58分2人。其余7人均為20分以下棒搜。所以血久，單就成績來說，五一班要在抓住優(yōu)秀率的同時(shí)帮非，提升及格率氧吐。五二班要重點(diǎn)將及格線邊緣的5名同學(xué)提到及格以上，并穩(wěn)步提升優(yōu)秀率末盔。
在今后的教學(xué)工作中筑舅，要抓好課堂，關(guān)注學(xué)生課堂參與度陨舱。利用小組的作用進(jìn)行幫扶學(xué)習(xí)翠拣，爭取在期末中有更好的成績！
