清晨价淌，萬籟俱寂，東邊的地平線泛起的一絲絲亮光瞒津，小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕蝉衣，新的一天從遠方漸漸地移了過來。
聽著窗外清脆的鳥叫聲巷蚪，那么自由自在病毡，眼巴巴地望著窗外的那一棵樹，從郁郁蔥蔥到黃葉飄零屁柏，又到現在的枯枝敗葉啦膜，再過幾天，等到冬天下了雪淌喻，還要看到它玉樹瓊枝的樣子僧家。
我的思緒回到了上學期的一個上午。
我正在辦公室批改作業(yè)裸删，兩個平時很要好的男生沖了進來八拱，一個臉上還掛著淚珠。
我就納悶了，只聽那個男生一邊哭一邊說：“老師乘粒，他就踢我這豌注，疼……”，他給我指了指襠部灯萍，哭的更厲害了轧铁。
我生氣地對另一個說：“你倆平時不是好朋友嗎？形影不離旦棉，你怎么還踢人家呢齿风？還踢那？你不知道很疼鞍舐濉救斑？”
他倒是面不改色，鎮(zhèn)定自若地說：“那是以前真屯，我現在就是不想和他成朋友了”脸候。
我和他說：“就算你們現在不想成為朋友，你也不能這樣踢他啊绑蔫，你知不知道這樣踢人很疼运沦？”
他點了點頭。
后來經過反復詢問配深，我才得知携添，是他的媽媽不讓和另一個男孩玩，說是怕學壞篓叶。
這一點讓我沉思良久烈掠。
我們做父母的確實該教育孩子怎么分辨是非善惡，但是得有方法缸托。
我們家長不僅要教孩子做正確的事左敌，而且教孩子用心用情去做正確的事，這樣孩子就既分清了是非對錯嗦董，又能學會體諒別人母谎。
比如，在這件事上京革，媽媽就可以這樣對孩子說：“他不好奇唤，咱們不和他玩了∑ヒ。可是你倆以前一直是很要好的好朋友咬扇，現在忽然疏遠了，如果換成你廊勃，你會有怎樣的感受懈贺？”
這樣去問经窖，孩子就會換位思考，就能共情到別人的感受梭灿，他可能就不會那么莽撞地踢人了画侣。
再比如，有的孩子拿了別人的玩具堡妒，做家長的都會告訴孩子說：“不能拿配乱，還回去”。這就是做正確的事皮迟。
但是要想培養(yǎng)高情商寶寶搬泥，得先讓孩子學會去體會里面的感受和感情。我們可以這樣說：“如果是你心愛的玩具丟了伏尼，你著不著急忿檩？咱們快把這個還給人家”。
這樣爆阶，孩子在以后的成長中燥透，他就學會了去共情，去體諒別人扰她，去愛別人兽掰，而這種愛的能力，也會對他未來的事業(yè)和家庭都起著很重要的作用徒役。
