英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)某些孩子來(lái)說(shuō)就像是一道難以邁過(guò)的坎刷允，特別是介詞的使用冤留，讓小伙伴們望而生畏。其實(shí)它們就像紙老虎树灶，記住一些特定用法纤怒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)那么難，而且你能快速攻克它們天通。
下面小編整理了一些初中常用介詞用法泊窘，利用介詞歸納法讓你快速記憶英語(yǔ)介詞。sometimes it is so easy像寒！
關(guān)于時(shí)間：
介詞的掌握并不需要英語(yǔ)程度有多高烘豹，它其實(shí)是一件特別簡(jiǎn)單的事情，別認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)天賦很差诺祸，很難懂其中的規(guī)律携悯，善于歸納你也一樣能玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)介詞。除此之外筷笨，勤奮是通往成功的唯一途徑憔鬼，將梳理清楚的介詞用法多記多背，多運(yùn)用胃夏，介詞學(xué)習(xí)so easy轴或！
關(guān)于位置：
上下前后左右傻傻分不清楚怎么辦？Look构订！關(guān)于位置的英語(yǔ)介詞還可以這樣玩侮叮！You can do something funny like this！
記不住behind 悼瘾、in front of囊榜、between等介詞的小伙伴可以參照下圖：準(zhǔn)備兩個(gè)水杯和一個(gè)小玩偶，還可以給這個(gè)小玩偶編個(gè)小故事亥宿。
你可以假設(shè)水杯是小玩偶的護(hù)身玻璃罩卸勺，他很興奮地躲在杯子后面：He is behind the cup,他想出去找自己的小伙伴，現(xiàn)在的他在杯子前面：He isin front ofthe cup.在半路上他發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)和自己的護(hù)身玻璃罩長(zhǎng)得一模一樣的杯子烫扼，現(xiàn)在的他處在兩個(gè)杯子的中間曙求，那么你就可以這么表達(dá)：He is between the two cups.
通過(guò)情景模擬記憶法，將這些關(guān)于位置的介詞迅速記憶下來(lái)映企，既能使自己印象深刻悟狱，還能鍛煉自己的想象能力。
除此之外堰氓，你還可以通過(guò)圖示法挤渐，讓關(guān)于位置的介詞深刻烙印在心中。例如：
Where is the cat?
Where is the boy双絮？
Where is the rat浴麻？
What is this Ninja doing得问？
在簡(jiǎn)單的一張圖中，你可以知道the NinJa is going up the stair软免，the NinJa is going through the door宫纬， the NinJa is going along the street，你看膏萧，當(dāng)這樣一張圖擺在你面前的時(shí)候漓骚，記憶起來(lái)是不是更加容易得多？
Where is the ball向抢？
這些小球的位置不同认境，所使用的介詞也不一樣，只要你清楚地知道小球所對(duì)應(yīng)的位置挟鸠，并記住相對(duì)應(yīng)的介詞叉信，反復(fù)練習(xí)，就能輕松掌握這些看似復(fù)雜的英語(yǔ)介詞艘希。
是不是很有趣硼身？當(dāng)你不懂得這些關(guān)于位置的介詞如何使用的時(shí)候，就來(lái)翻一翻這些圖片覆享。
最后一個(gè)小練習(xí)佳遂，這張沒(méi)有標(biāo)識(shí)的圖片，你能清晰地標(biāo)出小球所處的位置嗎撒顿？
