? 邁出一小步之后稍停片刻看看學(xué)到了什么,不要盲目學(xué)習(xí)骨望，而要善于總結(jié)反思粪牲。成長=經(jīng)驗(yàn)+反思斗塘！
? ? 經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的過程赢织，今天去聽了二年級三班王堯堯老師的數(shù)學(xué)課，全程下來一氣呵成馍盟，學(xué)生的參與性極高于置，并且進(jìn)行學(xué)科間的融合，連我這個老師也不禁投入了進(jìn)去贞岭，這就是認(rèn)真?zhèn)湔n的成果八毯，仔細(xì)想了想搓侄，這么長時(shí)間還沒有精心備過幾節(jié)課，通常都是看一看課件话速，看一看課本讶踪，做到心中有數(shù)便去上課了，這是自己不足的地方泊交，以后一定要認(rèn)真?zhèn)湔n乳讥，并呈現(xiàn)于紙面。
? 還得談一談這個積分制廓俭，這是推行的第二個周了云石，這個周用了積分卡，確實(shí)減少了我的勞動量研乒，孩子們也比較感興趣留晚，整體效果應(yīng)該是不錯的「娉埃可是也出現(xiàn)了一個比較突出的問題，表現(xiàn)好的孩子奖地，得分高橄唬，得分越高，越想要好好表現(xiàn)参歹，這使得一兩天孩子們的分差就能夠拉開很大仰楚，很害怕得分少的同學(xué)失去了爭分的動力，所以要盡快將積分兌現(xiàn)犬庇，拉動起孩子們的興趣僧界。
? ? 21天可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣，孩子們堅(jiān)持早讀已經(jīng)快30天了臭挽，現(xiàn)在每天早晨不用我強(qiáng)調(diào)捂襟，就能主動進(jìn)行閱讀，這是很讓人欣慰的一點(diǎn)欢峰。上課的時(shí)候葬荷，我只要手里拿著積分卡，做出要加分的動作纽帖，孩子們立馬表現(xiàn)好了宠漩，有時(shí)候紀(jì)律的約束還真得加點(diǎn)甜點(diǎn)。
? ? 今天批閱作業(yè)的時(shí)候懊直，不少同學(xué)都出現(xiàn)了低級的錯誤扒吁，有的是把減號當(dāng)成了加號，有的確實(shí)是算錯了室囊，但這些問題只要仔細(xì)檢查雕崩，都能發(fā)現(xiàn)魁索。每一天布置的作業(yè)并不很多，完全能有時(shí)間檢查晨逝，所以我今天布置作業(yè)的時(shí)候蛾默，特意強(qiáng)調(diào)了讓家長提醒孩子進(jìn)行自我檢查，我相信所有家長都能做到幫助老師讓孩子養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣捉貌。班里家長的積極性真不是蓋的支鸡，讓寫環(huán)保日記，剛布置下去趁窃，就有家長發(fā)過來了牧挣，臨時(shí)通知反對邪教微信截圖，沒完成的家長醒陆，這個點(diǎn)還在不停的詢問如何去完成瀑构。真心為這些家長點(diǎn)贊。
? ? 昨晚布置下去的作業(yè)刨摩，高鑫妍還有朱梓妍這兩位平日表現(xiàn)不錯的同學(xué)沒有做寺晌，我沒有沖他們發(fā)火，只是按照積分制的規(guī)定澡刹，收走她們手里一張兩分的積分卡呻征，并且懲罰她們今晚作業(yè)加倍。不知道她們明天會不會完成罢浇，如果她們能夠完成陆赋，我會給她們加分，借著這個由頭嚷闭，讓她們做一次知錯能改的表率攒岛。希望能完成吧。
? 今晚都9點(diǎn)多了胞锰，很多老師在群里還是在發(fā)送工作的事情灾锯，生活在這個團(tuán)隊(duì)中，想不努力都不行啊嗅榕，壓力還是蠻大的挠进。
? ? 論語說與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香，這種潛移默化的影響也鞭笞著我努力工作誊册，不可怠慢自己领突，停止前進(jìn)的腳步。
