人是有競爭意識的動物。古往今來，多少國家為了競爭領(lǐng)地而爆發(fā)戰(zhàn)爭，最終結(jié)果總是強(qiáng)大的國家贏得地盤脚乡，而衰弱國家要么被強(qiáng)國吞并替劈，要么被縮小地盤寄雀。《三國演義》講的就是魏陨献、蜀盒犹、吳三國之間的戰(zhàn)爭。
《三國演義》的主要內(nèi)容是這樣的：東漢末年眨业，天下紛亂急膀。先是宦官把持朝政，后是黃巾作亂龄捡。曹操卓嫂、劉備、孫權(quán)等人為了一統(tǒng)天下聘殖，各自建立了魏晨雳、蜀、吳國奸腺，之后便是三國鼎立的階段餐禁，于是漢朝滅亡。此后洋机，各國一直在為爭奪領(lǐng)地而爆發(fā)戰(zhàn)爭。諸葛亮病亡后洋魂，魏國勢力越來越大绷旗，不久，蜀國于魏景元四年（263年）滅亡副砍。接著衔肢，泰始元年，司馬炎改國號為大晉豁翎。最后角骤，在太康元年（280年）大晉滅吳國。
自此心剥，三國歸于晉帝司馬炎邦尊。古代人們競爭領(lǐng)地，現(xiàn)在人們競爭學(xué)習(xí)优烧。其實(shí)學(xué)習(xí)和打仗的道理是一樣的：優(yōu)勝劣汰蝉揍。于是，我與我的同學(xué)開始了學(xué)習(xí)上的“戰(zhàn)爭”畦娄。五年級下學(xué)期開學(xué)后又沾，學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場”上的火藥味挺濃弊仪。我的主要競爭對手是袁婧怡。誰知學(xué)期伊始杖刷，她數(shù)學(xué)期初卷和英語一單元卷竟然連得兩個滿分励饵，給我了一個下馬威，嚇得我心驚膽戰(zhàn)滑燃。
還好袁婧怡的后勁不足役听，過了幾天她的成績馬上一落千丈，給了我超越的機(jī)會不瓶。我心想：袁婧怡的弱點(diǎn)就是成績不穩(wěn)定禾嫉，一會好，一會差蚊丐；我的成績雖然不十分出眾熙参，但是成績一直不錯，而且很穩(wěn)定麦备。我要保持這個狀態(tài)孽椰，打個漂亮的翻身仗。你看凛篙，學(xué)習(xí)真跟打仗似的黍匾，得有勇有謀。轉(zhuǎn)眼間呛梆，半個學(xué)期過去了锐涯，我的成績一直在優(yōu)、良之間徘徊填物，下半學(xué)期纹腌，袁婧怡的成績穩(wěn)定起來，似乎已經(jīng)察覺出期末臨近了滞磺，期末考試要是考砸了升薯，她的家長肯定沒好臉色給她看。于是击困，她比平時更努力用功了涎劈。在她的帶動下，我也用功起來阅茶。我們倆開始了暗暗斗爭蛛枚，覺得非分出個高下不可。
終于脸哀，期末考試這一難關(guān)被我們攻克了坤候。我和袁婧怡的成績都很不錯。我懸了一個學(xué)期的心終于放下了企蹭。三國時期白筹，多少英雄好漢為了幫助祖國統(tǒng)一天下而灑熱血智末；二十一世紀(jì)，多少學(xué)子為了將來的美好生活而寒窗苦讀徒河。只有努力與別人競爭系馆，未來才能更加美好！
