“破壁社群”
2020年11月1日,成甲老師發(fā)起的“破壁人”的社群场钉,不到一個月的時間迅速集結(jié)了500多人加入劳淆,成立了9個社群小組(艦隊)兰伤,每個小組都在某個方向上一幫人一起突破、創(chuàng)造捻激、破壁……
成甲老師是誰:
羅輯思維“得到”APP《成甲說書》節(jié)目作者制轰;羅振宇、脫不花胞谭、萬維鋼垃杖、李笑來聯(lián)袂推薦的最具實操性的學(xué)習(xí)方法專著《好好學(xué)習(xí):個人知識管理精進指南》作者
他在發(fā)起社群的初衷是:
支持更多人成為破壁者
找尋一群圈不住的/活出想象力的人
傳播他們的故事/生活/態(tài)度,影響更多的人
做到督導(dǎo)營創(chuàng)始人-項蘭蘋老師的一個發(fā)現(xiàn):
我發(fā)現(xiàn)破壁人社群丈屹,是在支持人們突破限制调俘,活出無限可能,與教練的思維高度一致旺垒。
同時彩库,我看到了這個社群的生命力,成甲老師發(fā)起后先蒋,不到一個月的時間迅速集結(jié)了500多人加入骇钦,成立了9個社群小組(艦隊),每個小組都在某個方向上一幫人一起突破竞漾、創(chuàng)造眯搭、破壁……
同時,我又看到了业岁,目前社群在破壁鳞仙、實現(xiàn)夢想的過程中所遇到的挑戰(zhàn),教練在這個過程中能發(fā)揮巨大的價值笔时,因此棍好,跟成甲老師溝通后,我想發(fā)起一個“破壁教練”艦隊糊闽,支持整個社群的發(fā)展梳玫,支持人“夢想成真”爹梁!
具體想要做的是:
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成為社群中臺和各個艦隊的紐帶和橋梁右犹,用教練的方法,支持整個社群和各個艦隊:
1. 找到社群姚垃、艦隊的核心價值觀念链、使命及愿景
2. 通過線上、線下團隊教練的方式,支持大家共創(chuàng)掂墓、共識谦纱、共同行動
3. 激發(fā)個人和團體的潛能,創(chuàng)造更多可能性
4. 陪伴大家君编,在面臨挑戰(zhàn)跨嘉、困難、恐懼吃嘿、擔(dān)心等各種“壁”祠乃,獲得向前行動的勇氣和力量
5. 將想法、點子兑燥、可能性亮瓷、夢想……逐步落實為一個個的小行動,一步步實現(xiàn)它??
這個過程中降瞳,教練們可以收獲的是:
1.破圈嘱支,走出教練的圈子,與更多豐富的生命相遇挣饥,為自己破壁除师;
2.通過支持社群和個人、教練實踐扔枫,提升教練能力馍盟;通過傳播教練,提升個人和教練的影響力茧吊;
3.獲得支持他人的成就感贞岭,自利利他;
4.一幫人搓侄,一起走瞄桨,創(chuàng)造更多可能性……
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親們,熱烈歡迎感興趣的讶踪,想要破圈突破的伙伴加入芯侥!?
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