? ? ? ? 在很多人心中數(shù)學(xué)是一門(mén)很沉悶、枯燥無(wú)味的學(xué)科岭洲，尤其是那些數(shù)學(xué)公式今天可能背得滾瓜爛熟宛逗，明天或許就會(huì)忘得一干二凈。而怎樣才能讓數(shù)學(xué)變得生動(dòng)又有樂(lè)趣呢盾剩？
? ? ? ? 把思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)結(jié)合就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式雷激。首先我們來(lái)看思維導(dǎo)圖，它是大腦的使用說(shuō)明書(shū)告私，它是一種發(fā)散性思維工具侥锦，不只運(yùn)用于預(yù)習(xí)、筆記德挣、作文、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)快毛，也能運(yùn)用于時(shí)間管理格嗅、計(jì)劃安排及活動(dòng)組織。
? ? ? ? 數(shù)學(xué)思維模式其實(shí)是發(fā)散思維唠帝，從多個(gè)方向進(jìn)行聯(lián)想屯掖，同樣一個(gè)題，解決方法不同襟衰，得到不同的結(jié)果贴铜。
? ? ? ? 用案例來(lái)分析思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)上的運(yùn)用，有三點(diǎn):首先是預(yù)習(xí)瀑晒，對(duì)于現(xiàn)狀绍坝，很多人都沒(méi)有意識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性，總有得過(guò)且過(guò)的心理苔悦。還有些想預(yù)習(xí)轩褐，但苦于沒(méi)找到預(yù)習(xí)方法，不知從何下手玖详。而用思維導(dǎo)圖來(lái)預(yù)習(xí)可以讓我們思路清晰把介、目的明確、可操作性強(qiáng)蟋座。具體預(yù)習(xí)步驟:先擬定預(yù)習(xí)提綱(從概念拗踢、定理、公式向臀、運(yùn)用巢墅、重點(diǎn)、難點(diǎn))入手。認(rèn)真閱讀深思(泛讀砂缩，了解大意作谚。精讀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題庵芭。研讀妹懒，解決問(wèn)題。)最后完成預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖(提綱双吆、重難點(diǎn)眨唬、對(duì)比)。二好乐、整理錯(cuò)題外恕，一般一單元或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)為一主題。三是聚焦知識(shí)點(diǎn)姑原，對(duì)于重點(diǎn)徽曲、難點(diǎn)通過(guò)說(shuō)、寫(xiě)反璃、畫(huà)昵慌、生活中的運(yùn)用及發(fā)散性的拓展延伸加深理解和解答。
