今天旁聽別人聊天说敏，聽到一個比較震驚的數(shù)據(jù)鸥跟。因為她本身從事教育行業(yè)，接觸到很多公立或者私立的學校盔沫。但是據(jù)她說現(xiàn)在的家庭只有15%屬于比較“正骋阶桑”，大部分的家庭其實都“不正臣艿”拟淮。
當然，這里面所謂的“正吵薮”惩歉，是打引號的，是代表說家庭教育或者一些三觀都屬于積極且正向的俏蛮。而"不正吵虐觯“的家庭，可能對于孩子教育培養(yǎng)搏屑，或者是家庭本身傳達的價值觀就屬于“扭曲”的争涌。比如說以前我們那年代上學，哪有給老師送什么貴重禮物這些辣恋，頂多畫張畫亮垫，做點手工，甚至是送些鮮花之類的伟骨。再看現(xiàn)在饮潦，進學校前先將家庭情況來個摸底，有些可能入學的時候連家人的職業(yè)和資產(chǎn)都得交待清楚携狭。
為什么要這樣继蜡？其實你們都懂的。所以這也是導致很多家庭攀比成風逛腿。有的家庭出行得開豪車接送上下課稀并，只為了滿足炫耀和虛榮。你覺得孩子在這樣的家庭環(huán)境熏陶之下生活单默，會是什么樣的一種心態(tài)呢碘举？你覺得會不會與其他的同學進行攀比呢？
其實這位教育從業(yè)者也說搁廓，她更看重的是學校的校風引颈。有的學校耕皮，風氣其實一直不好，好比一個小社會蝙场，不用出校門明场，學校里已經(jīng)能深刻感受到社會上的勾心斗角，愛慕虛榮李丰，甚至在升學率數(shù)據(jù)上造假苦锨。你覺得將自己的孩子送入這樣的學校里學習，有利身心健康成長嗎趴泌？
原本覺得學校是最美好的回憶舟舒，學生都是是純真的代名詞∈茹荆可是在如今看來秃励，都要不斷地在頭頂冒出大大的問號。
