第一次接觸思考結(jié)構(gòu)這個(gè)概念甲棍，是看到《重要的事情說3點(diǎn)》的封面堂油，其實(shí)當(dāng)時(shí)還不是特別清楚這個(gè)概念，只能從字面上理解久信。
但是真的看完《重要的事情說3點(diǎn)》這本書许蓖，我覺得思考結(jié)構(gòu)并不是簡(jiǎn)單的字面上的理解蝴猪，它真切的存在于我們的生活中。從小學(xué)一年級(jí)我們?cè)谡Z文課上的看詞造句到我們現(xiàn)在生活中的工作膊爪，交流自阱，處處都存在。
整本書是以3個(gè)大塊來分別講述的米酬。
感情——讓對(duì)方愿意聽
當(dāng)你想讓對(duì)方聽你講話的時(shí)候沛豌，要選擇對(duì)方至少是現(xiàn)在對(duì)你抱有中立的態(tài)度。如果對(duì)方現(xiàn)在心情很低落赃额，你還湊上去講你想說的琼懊，估計(jì)對(duì)方是一句也聽不進(jìn)的。如果要分類爬早，這類人就是感情優(yōu)先型哼丈，因?yàn)樾那闆Q定了作用。
邏輯——讓對(duì)方聽得懂
即使對(duì)方同意你或至少現(xiàn)在抱有中立態(tài)度筛严，但是你講的話說不到重點(diǎn)醉旦，人家抓不住你到底想說什么，這時(shí)候你就要好好反思自己了。你需要讓對(duì)方好好理解你的邏輯车胡，當(dāng)然前提是你能整理好自己的邏輯檬输。這類人是邏輯優(yōu)先型，就是他們最看重的就是邏輯匈棘。
其中課程17講的關(guān)于從3個(gè)視角進(jìn)行檢查就不會(huì)遺漏丧慈，對(duì)于這節(jié)我對(duì)比了我的工作，感觸還蠻大的主卫。這節(jié)主要講了通過改變立場(chǎng)逃默，場(chǎng)所和時(shí)間來檢查自己是否遺漏。
這在我們與別人交流的時(shí)候也是可以用到的簇搅。每個(gè)人都希望自己在講話的時(shí)候能被別人好好傾聽完域。之前我和別人聊天的時(shí)候我喜歡講的多，但現(xiàn)在我就不會(huì)這樣了瘩将。當(dāng)你站在對(duì)方的立場(chǎng)上去思考的時(shí)候吟税，你的思考結(jié)構(gòu)就會(huì)有所改變。每個(gè)人都希望自己是起主導(dǎo)作用的姿现。
利益——讓對(duì)方有行動(dòng)
當(dāng)你想要讓對(duì)方聽到你的話以后有什么行動(dòng)的話肠仪，你就要讓對(duì)方看到明確的利益，讓對(duì)方和他們的行為掛鉤备典。這類人是利益優(yōu)先型异旧，當(dāng)遇到與自己的利益不相符的事情的時(shí)候，他們往往是聽不進(jìn)去或者不能接受的熊经。
課程23就強(qiáng)調(diào)了說為了不被說出‘與我無關(guān)’而需要注意的3點(diǎn)中就點(diǎn)明了泽艘，要闡述對(duì)方的利益，以對(duì)方為主體進(jìn)行對(duì)話镐依，聚焦于對(duì)方的興趣匹涮。
可以說在涉及到自己的利益的時(shí)候，每個(gè)人看待問題的方式都會(huì)不一樣槐壳。如果這時(shí)候你以對(duì)方的利益為首要然低，站在對(duì)方利益的角度上去進(jìn)行對(duì)方，挑起對(duì)方的興趣务唐，這場(chǎng)談話無論是我們?nèi)粘５纳钪械慕涣鬟€是商業(yè)中的銷售雳攘，無疑都是一次成功的談話。
總結(jié)
這三個(gè)步驟是一個(gè)整體的系統(tǒng)枫笛，是所有人都共通的吨灭。如果熟練的掌握這一整個(gè)系統(tǒng)，你的思考結(jié)構(gòu)也是相當(dāng)扎實(shí)了刑巧。
記得《小強(qiáng)升職記》的作者鄒鑫老師說過我們做事要靠系統(tǒng)而不是靠感覺喧兄。
所以思考結(jié)構(gòu)也是要培養(yǎng)起一個(gè)完整的系統(tǒng)无畔，然后加以運(yùn)用，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不足的時(shí)候就一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)充起來吠冤。
