好沉悶的天氣啊蓄坏。趁著午飯時間价捧，孟教授出門散步，望著會場旁邊的英式花園感嘆涡戳。這時走廊上匆匆來了一個穿灰色西服结蟋、提大黑皮包的亞洲人∮嬲茫看他的裝束嵌屎、步態(tài)泥从，尤其是領(lǐng)帶被風(fēng)吹起的樣子饰及，孟教授疑心這是自己的老朋友，在P大學(xué)當(dāng)系主任的嚴(yán)教授粱腻。果然再沧，他熟悉的嚴(yán)教授的那張寬臉尼夺，還有發(fā)亮的額頭，都清晰地映入眼簾。他朝嚴(yán)教授揮手汞斧。
“好久不見了夜郁。”嚴(yán)教授握住他的手粘勒，嘴角和眼神都帶著笑竞端。“這地方真是個迷宮啊庙睡。若不是看到了你事富，我以為又走錯了〕伺悖”
孟教授領(lǐng)著嚴(yán)教授進(jìn)了會場统台。立刻有幾個朋友與嚴(yán)教授寒暄。會議的組織者也上前來啡邑，說可把他盼來了贱勃。下個時段歸嚴(yán)教授主持，負(fù)責(zé)介紹報(bào)告人谤逼。他忙不迭地道歉贵扰，說給大家添麻煩了。本來歸他主持昨天的一個時段流部，因?yàn)轱w機(jī)誤點(diǎn)戚绕，臨時改為今天這個時段。
“不過枝冀，飛機(jī)上倒是難得的空閑舞丛，正好拜讀了諸位的大作，受益匪淺……”
嚴(yán)教授屬于學(xué)術(shù)界為數(shù)不多果漾、但每個學(xué)科都必不可少的一種人球切。他在名校任教，發(fā)過多篇出色的論文绒障，在整個學(xué)科名聲赫赫欧聘。但是人們提到他時，首先想到的不是他開創(chuàng)的重大理論端盆，也不是那些經(jīng)他指導(dǎo)怀骤、如今也頗具聲名的學(xué)生。提到他焕妙，旁人會不自主地笑起來蒋伦，仿佛在說，“注意焚鹊，嚴(yán)教授又要幽默了痕届，”或者韧献，“這個老嚴(yán)，還是那樣趕新潮研叫！”嚴(yán)教授的論文锤窑，不論哪個課題，都必須配上新奇巧妙（用他的話說是“性感”）的標(biāo)題嚷炉，仿佛只有這樣才能中和那數(shù)十頁的技術(shù)性的論述所帶來的厚重感渊啰。他的晚餐也和論文一樣。十位同事走進(jìn)一家餐廳申屹，嚴(yán)教授點(diǎn)的肯定是最匪夷所思的一道菜绘证，比如說盛在形狀奇特的器皿中的、味道醇厚的烤肉或者燉肉哗讥。嚴(yán)教授對學(xué)生和同事都溫和而風(fēng)趣嚷那。所以眾人都樂意不論時間，不論地點(diǎn)跟他交流杆煞。他習(xí)慣性地和學(xué)生在周末見面魏宽，談研究，改論文决乎。和孟教授不同湖员，他深沉的目光所關(guān)注的，不是學(xué)生漂亮的臉蛋瑞驱，而是他們漂亮的思路。孟教授不敢想象窄坦，這樣一個大忙人唤反，工作狂，是怎樣分配時間鸭津，而不被家人埋怨的（嚴(yán)教授結(jié)婚多年彤侍，有兩兒一女）。這位魅力十足的學(xué)者逆趋、人際關(guān)系的藝術(shù)家盏阶、分配時間的魔法師，在諸多人品猥瑣闻书、言談粗劣名斟，或者舉止尷尬的華裔學(xué)者中，如同鶴立雞群魄眉。他似乎永遠(yuǎn)奔忙于會議砰盐、課堂，以及各種活動之間坑律。而他每到一處岩梳，都能使那里的空氣活躍起來。所以越是枯燥的會議，越是希望能請嚴(yán)教授參加冀值。
嚴(yán)教授和多數(shù)同行都保持著良好的關(guān)系也物，和孟教授尤其如此。在孟教授還是助理教授的時候列疗，他們在一個系共過事滑蚯，也合作過兩篇文章。他們不是那種一起喝酒作彤、無話不說的私人朋友膘魄。他們的友好，在于公事上的互相尊重與照顧竭讳，雖然公務(wù)之外（比如說做完報(bào)告）也找機(jī)會喝一杯创葡。至于私事，兩個人都極度禮貌绢慢，從不閑言碎語灿渴。這是十幾年來他們關(guān)系一直不錯的原因。
下午的第一時段即將開始胰舆，組織者把話筒交給了嚴(yán)教授骚露。他展開日程表看了一眼，又把它放在一邊缚窿，慢斯條理地說棘幸，下面四位報(bào)告人是大家熟知的精英，他就不做多余的介紹了倦零。他想預(yù)先向這四位道歉误续。因?yàn)闀r差反應(yīng)（可以部分歸罪于航空公司），待會兒聽報(bào)告的時候扫茅，他可能會無助地蹋嵌，羞愧地睡過去。
這番話語氣懇切葫隙，又有他眼睛下面的黑圈佐證栽烂，把眾人都逗笑了。
“不過恋脚，”嚴(yán)教授接著說腺办，“我既然是主持人，就得在本時段定個規(guī)矩糟描。因?yàn)橄挛缏爤?bào)告最容易犯困——是時間而不是報(bào)告的原因——所以我要求每位報(bào)告人在正式發(fā)言之前都必須講一個笑話菇晃。”
眾人的笑臉?biāo)坪醵荚谡f：“瞧蚓挤，嚴(yán)教授還是那樣……”有人請嚴(yán)教授先講一個作為范例磺送。
嚴(yán)教授推辭說他不算報(bào)告人驻子。眾人再次要求才答應(yīng)了。他講了一個這個學(xué)科兩個古老的門派相互爭斗的笑話估灿。笑話很得體崇呵，抓住特點(diǎn)把兩個門派描繪得妙趣橫生。而且只有本學(xué)科的人才能聽懂馅袁，讓眾人感到了身屬這個學(xué)科的優(yōu)越域慷。更重要的是，門戶之爭已是陳年往事汗销，在座的沒有誰會因?yàn)樯韺倌硞€門派而感覺不舒服犹褒。然后他把話筒交給了報(bào)告人。在活躍的氣氛中弛针，報(bào)告開始了叠骑。
與上午的第一個報(bào)告不同，這個報(bào)告雖然也很技術(shù)性削茁，但報(bào)告人刻意放緩了節(jié)奏宙枷，多多解釋了背景，好讓在座的能輕松聽下去茧跋。孟教授也的確聽到了最后慰丛。不過他恰好熟悉這個課題，所以不無失望地發(fā)現(xiàn)瘾杭，投影一張接一張诅病，都是他大致知道的。也有一張粥烁，看似龐雜贤笆、粗糙，卻包含了值得進(jìn)一步探索的新想法页徐。這張投影激起了孟教授研究的興致。他甚至想記點(diǎn)筆記银萍，初步驗(yàn)證一下变勇。但掌聲已經(jīng)響起。在答疑時間贴唇，孟教授不想和報(bào)告人展開特別技術(shù)性的討論搀绣。他匆匆問了兩個問題，和報(bào)告人約好以后有機(jī)會再探討戳气，此事就告一段落了链患。
