? ? 我今天是一位被孩子們溫柔對(duì)待的啞巴老師久窟。周日被雨淋濕后东抹，想不到把我那聲音也偷走了蚂子。早上接待時(shí)看到孩子給他們一個(gè)大大的擁抱和微笑，孩子們都看著我問缭黔，老師食茎，你今天怎么了？怎么聲音都不見了试浙？孩子們看到我說話這么辛苦董瞻，馬上覺察到了寞蚌。有的細(xì)聲說話田巴，有的幫裝熱水，有的幫按摩挟秤，有的幫管紀(jì)律壹哺，發(fā)放物品，我被孩子們的熱情所感動(dòng)艘刚，謝謝你們管宵！我可愛的孩子[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
? ? 上午和孩子們一起練習(xí)了情景劇《小豬種菜》，孩子們表演得越來越嫻熟了攀甚。我們還一起制作了蔬果娃娃創(chuàng)意畫箩朴，把自己的頭像放在蔬果娃娃身上，我也就變成了一個(gè)蔬果娃娃了秋度。孩子們相互欣賞著作品炸庞，談?wù)撟约旱墓适拢冗^了一個(gè)愉快的上午荚斯。
? ? 晚上六點(diǎn)十五分埠居，我們的教師例會(huì)查牌，多維教育貝米事業(yè)部的譚校和榮老師為我們十一月份參加崗位競(jìng)聘的教師授聘，我很榮幸被聘為教研組長滥壕，負(fù)責(zé)課程研發(fā)和課程培訓(xùn)纸颜，像之前貝米少兒成長中心的幼小銜接的課程我也參與了編輯，當(dāng)有一天成為系統(tǒng)時(shí)绎橘，看到自己的名字胁孙，那也是一件非常幸福的事。前面的道路是未知的金踪，但是將激勵(lì)自己努力前行浊洞。人生百態(tài)，盡情享受吧胡岔！
? ? “讀一些無用的書法希，做一些無用的事，花一些無用的時(shí)間靶瘸，都是為了在一切已知之外苫亦，保留一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)，人生中一些很了不起的變化怨咪，就是來自這種時(shí)刻屋剑。”一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的诗眨，他還應(yīng)該擁有詩意的世界唉匾。所以我們插花也讀詩，喝茶也品酒匠楚，閱讀和旅行巍膘，做四季輪回的旁觀者，老實(shí)說芋簿，這些都沒什么用峡懈，但是卻恰是因此，我們得以回到最單純的歡喜里与斤，不計(jì)較得失的品味生命滋味肪康，一花一世界，一葉一菩提撩穿，這就是生活最好的樣子磷支。用“有用”的心態(tài)去應(yīng)付生活的茍且，最終都是為了走向詩和遠(yuǎn)方食寡。
