練習(xí)材料：
Lesson 3 ?Please send me a card
Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of?Italian. 'Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word. Every day I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send any cards to my friends. On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards. I spent the whole day in my room, but I did not write a single card!
?p??stkɑ?dz????lwe?z?sp???l?ma???h?l?de?z.?lɑ?st??s?m?,?a??w?nt?tu????t?li.?a???v?z?t?d?mju(?)?z??mz??nd?s?t??n??p?bl?k??gɑ?dnz.???fr?ndli??we?t??t??t?mi????fju??w??dz??v???t?li?n.?e?n?hi??l?nt?mi????b?k.?a??ri?d???fju??la?nz,?b?t?a??d?d?n?t???nd??st?nd???w??d.???vride??a??θ??t???ba?t??p??stkɑ?dz.?ma???h?l?de?z?pɑ?st??kw?kli,?b?t?a??d?d?n?t?s?nd???ni?kɑ?dz?tu??ma??fr?ndz.??n?e??lɑ?st?de??a??me?d??b?g?d??s???n.?a??g?t??p????li??nd?b??t??θ??ti-?s?vn?kɑ?dz.?a??sp?nt?e??h??l?de???n?ma??ru?m,?b?t?a??d?d?n?t?ra?t????s??gl?kɑ?d!
任務(wù)配置：L0+L1+L4
知識筆記：/??/?always spoil?taught thought
1）張開嘴雙唇收圓又厉，并向前突出。
2）舌身低平后縮欣孤，舌后部抬起馋没。
3）震動聲帶，發(fā)出/??/音降传。
注意：/??/是個長元音篷朵，發(fā)音要稍長一些。
spoil :損壞 糟蹋
spoil my holidays破壞了我的假期
練習(xí)感悟：
1 不知道是不是我的錯覺，自從開始刷新概念声旺，其實也就這三天笔链，我好像特別忙！總有一堆事情腮猖，而且抽不出來大段時間鉴扫，所以只能在晚上干一票，晚上好冷啊澈缺。
2 復(fù)述什么的我打算這么做坪创，至少先表達出來，也不管準(zhǔn)確與否姐赡，時間長短了莱预，要不總是沒辦法開始！沒錯项滑，我今天又沒復(fù)述依沮。
3 今天學(xué)了一個音相恃，很喜歡韩脏。另外我終于勇敢的承認(rèn)了我說話漏風(fēng)這件事场躯！S音我會噴口水胸蛛！哭唧唧狼纬。
4 第三天了鞭铆，我已經(jīng)適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)過程蛮位，找到了一點點自己的方法和適合自己的參考資料穷吮，因此學(xué)習(xí)過程變得順滑起來孝治。
5 我做事情有個壞習(xí)慣列粪，總是這件事做一點，想起來有另一件事又去做另一件事谈飒。這三天的學(xué)習(xí)讓我有點沉下心來了岂座。
6 今天加了s的追溯群，沒找到時間讀文章杭措，剛開始學(xué)習(xí)就要補作業(yè)了很憂傷啊费什，不過很有緊迫感！表白s手素！感謝你給我的評論鸳址！
