文/楠峋
來源：別打我主意
01
今天去看電影了魂挂。
“少年的你”電影名字出現(xiàn)的同時有一列英文甫题，better? days。
釋義：更美好的生活涂召，好日子坠非。
這個英文翻譯我很喜歡。
每次看這種校園劇果正，高中課堂上一摞摞的課本炎码，學(xué)生們埋頭苦讀的身影，高考倒計時的標(biāo)志秋泳，老師們用激情澎湃的語調(diào)說著潦闲，“堅持就是勝利，曙光就在前方”的場景轮锥，總會把我拉回高中生活矫钓。
不過我的高中倒是沒有如此嚴(yán)重的欺凌事件，關(guān)于校園欺凌印象深刻的就是初中了舍杜，分級明顯新娜，每個年級都有“老大”人物的存在，每個班級都有強者弱者的劃分既绩，我覺得大部分以欺負(fù)他人為樂的都不會覺得自身犯了多大錯誤概龄，小到在他人背后貼王八，口香糖粘凳子上或頭發(fā)上饲握，大到用言語侮辱他人私杜，用暴力令對方屈服，用各種能想到的方法去踐踏他人的自尊救欧，所有的事情都會變成他們口中的“開玩笑衰粹，鬧著玩”。
他們的目的是什么呢笆怠？讓所有人見了他們害怕嗎铝耻？不知道他們有沒有想過這個問題。
少年是祖國的未來，每一個少年都是祖國的未來嗎瓢捉？
02
感覺有個現(xiàn)象频丘，特別有趣，剛上學(xué)的時候泡态，孩子們都尊敬老師搂漠，表現(xiàn)自我也只為得到夸獎，甚至大多數(shù)人在幼小的心中都種下過一個當(dāng)教師的理想某弦，步入青少年時期后桐汤，以頂撞老師標(biāo)榜自己，老師難堪的時候靶壮，好像就是人生的高光時刻惊科，心中不會覺得愧疚，甚至還會以此為傲亮钦，再后來上了大學(xué)馆截，面對未來，有多少人選擇考教師資格證蜂莉，把教師這個職業(yè)當(dāng)作人生的最后一道防線呢蜡娶？
教師是一個神圣的職業(yè)，我一直很困惑映穗，他的進入門檻為什么這么低窖张？
03
影片中有一句話，人們長大了蚁滋，記性就會變差宿接，那些不好的就會忘了。
也許忘記的只有施暴者辕录，他們不會承認(rèn)自己在年少時犯的錯睦霎，他們只會以年少當(dāng)遮羞布，年紀(jì)小走诞，不懂事副女，一筆帶過，可是對他人造成的傷害卻是永久性的蚣旱，無法根除的碑幅。
看完電影后就一直在想易烊千璽女友粉這么多，會不會有那么一小部分也曾在少年時期欺凌過他人呢塞绿？（絕沒有詆毀之意沟涨，只是突然想到了這個問題）那些為了支持易烊千璽而去看電影的，看到校園欺凌的結(jié)果時异吻，會有“當(dāng)事人”對自己年少的行為進行反思嗎裹赴？還是看完之后發(fā)個朋友圈“啊啊啊啊，看了少年的你，易烊千璽太帥了篮昧！”“你保護世界，我保護你笋妥“米颍”類似這樣的話呢？
看電影的時候春宣，旁邊的三個女生酵颁，看到一半就開始玩手機，扯閑話了月帝，有多少人會認(rèn)真看完電影后關(guān)注校園欺凌呢躏惋？又有多少關(guān)注校園欺凌的會為校園欺凌發(fā)聲呢？有多少發(fā)聲的人會看到類似欺凌事件時予以援手呢嚷辅？又有多少予以援手的會在今后一直堅持正義呢簿姨？
我不知道，畢竟我也只是打嘴炮簸搞。
人的本性就是趨利避害扁位，紙老虎。
04
不管是小學(xué)趁俊，初中域仇，高中還是大學(xué)都是青春啊，青春本應(yīng)該是美好的寺擂，每個經(jīng)歷青春的人都有義務(wù)去維護這份美好暇务。
回想起來，應(yīng)該是在某節(jié)晚自習(xí)突然停電的狂歡怔软，上課偷偷傳紙條說悄悄話垦细，被老師說教的畫面，應(yīng)該是教室外走廊上的嬉笑打鬧挡逼，向喜歡的人告白失敗卻也忘不了的時光蝠检，應(yīng)該是目標(biāo)清晰和好朋友們肩并肩奮斗的約定，是有歡樂和不舍挚瘟，有遺憾和眼淚叹谁。這才是青春啊乘盖！
這樣的生活才是better? days焰檩。
05
看完影片，我對象對我說：你保護世界订框，我保護你析苫。
我說：我不保護世界。
他說：那我保護世界，你保護我衩侥。
我疑問：為什么要保護世界呢国旷？能保護好自己就不錯了。
希望你們都有保護自己的能力茫死，也有熱愛生活的初心跪但。
