倆寶都有了自己的興趣和想法，每天纏著我的時候越來越少针余。有時候下班回到家饲鄙，大寶低著頭認(rèn)真寫作業(yè)，二寶躺在墊子上聽故事入迷圆雁，連個招呼也沒人和我打忍级，心情還是怪失落。
所以有時候會逗逗她們：“你們現(xiàn)在怎么沒有一個人黏著我啦伪朽，看來我是應(yīng)該再生一個小寶寶轴咱，讓她每天都跟我×忆蹋”大寶會問朴肺，媽媽你很想我們每天都跟在你屁股后面嗎？二寶又說坚洽，媽媽對不起戈稿，你給我買的小畫板實(shí)在太好玩了。哈哈讶舰，我能說什么呢鞍盗，孩子總是要長大的嘛，父母子女一場绘雁，就是目送對方漸行漸遠(yuǎn)的過程橡疼。有這樣的心理準(zhǔn)備，才能在看到孩子逐漸走向獨(dú)立庐舟，不再無限次依賴父母的時候欣除，感到欣慰和平和。
比如挪略，今天晚上二寶要去跳舞历帚。老師要求孩子們每次上課扎倆牛角辮滔岳。我下班晚，趕不上給娃收拾挽牢。于是給鄰居打電話讓她幫忙谱煤。誰知不湊巧，她下班后被抽到全員核酸檢測點(diǎn)禽拔，根本沒回家刘离。怎么辦呢，只能給大寶打電話睹栖，讓她幫妹妹扎小辮硫惕。大寶答應(yīng)得爽快，我反而擔(dān)心她有沒有這個能力野来。但是任務(wù)已經(jīng)交代下去恼除，也不適合再提更高要求。
等接到下課的二寶曼氛，發(fā)現(xiàn)姐姐給扎的小辮還是像模像樣的豁辉，瞬間覺得大寶也成了一個可以托付事情的小大人。托著妹妹走在回家的路上舀患，忍不住對姐姐夸了又夸徽级。二寶反問，那我呢构舟，我有進(jìn)步嗎灰追？我說有啊堵幽，進(jìn)步也非常大狗超。以前的時候，你去試舞蹈課朴下，需要媽媽陪著努咐，還會哭。但是現(xiàn)在呢殴胧，你不但可以自己去學(xué)舞蹈渗稍，還可以自己學(xué)電子琴，簡直太棒了团滥！
二寶那驕傲的小眼神竿屹！
對于我來說呢，也算熬出了白天黑夜地帶娃的不自主灸姊，可以有更多時間自由支配拱燃。但是孩子不粘父母，不代表父母就放任不管力惯，該有的互動和關(guān)心一點(diǎn)兒不能少碗誉，不過時間和精力上不需要那么集中召嘶。
事物是絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一，人的成長也是這樣哮缺。每個階段的年齡弄跌、狀態(tài)都不一樣，但都是階段分布尝苇、動態(tài)發(fā)展的铛只，需要把握規(guī)律，積極應(yīng)對糠溜。
十年的時間格仲，一直在全身心養(yǎng)娃的狀態(tài)中沉浮，當(dāng)突然意識到可以抽離出來诵冒，能夠兼顧自我的需要凯肋，可算是一種莫大的驚喜。
倆娃在相互給對方講故事汽馋，我在寫今天的日更侮东，無限和諧，哈哈豹芯！
