今晚參與個(gè)案探討收獲很大，當(dāng)我陷入一個(gè)“問題”狀態(tài)盟劫，顯然進(jìn)去了思維盲區(qū)夜牡！經(jīng)由小組伙伴李元霞教練的陪伴，咱倆角色扮演下來侣签，我有一些觸動(dòng)：我體會(huì)到媽媽和兒子在局限的框里那種無奈塘装。如果媽媽引領(lǐng)孩子跳出做作業(yè)/睡覺這兩個(gè)各自的框急迂，放眼到學(xué)習(xí)為了什么？想要實(shí)在怎樣的目標(biāo)蹦肴？基于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)僚碎，除了當(dāng)下的選擇還會(huì)有哪些可能性的選擇？一個(gè)怎樣的人能夠做到阴幌？媽媽看到孩子的光明面勺阐，還孩子根據(jù)目標(biāo)自主選擇的自由！
哪里來的一個(gè)“死”裂七，處處都是活路皆看！哪里都是出路！對(duì)我本人今天遇見的課題也有啟發(fā)背零！
