41026? ? 肖黎
來寻馏，讀讀這個書名：呼嚕呼嚕哞……
噓，模擬出其聲音：呼嚕核偿，呼嚕诚欠，哞——
以前，要是看到這樣的書名漾岳，我定會繞過這個繪本故事轰绵，選擇題目比較有意義的故事來閱讀。自從聽了林靜老師講《向日葵》之后尼荆，我明白了這種模擬聲音的故事左腔，孩子的興趣更濃，于是捅儒，今天選擇講這個故事給一年級4班孩子聽液样。
一振亮、暖場
師提問：誰知道貓怎么叫？牛怎么叫鞭莽？綿羊呢坊秸？鴨子呢？讓孩子們模仿這些動物的叫聲澎怒，看誰學(xué)得像褒搔！
二、導(dǎo)入
這些聲音好聽嗎丹拯？能參加音樂比賽嗎站超？今天我們聽聽《呼嚕呼嚕哞》這個故事吧。
三乖酬、講述
發(fā)現(xiàn)機(jī)會：
農(nóng)場里死相，不樂翁每天晚上都要去谷倉外偷聽動物們在干什么，他聽到的都是動物們的鼾聲咬像。每天早上算撮，鴨子都要看不樂翁的報紙，這天县昂，她看到了一條大廣告肮柜，于是，她把廣告剪了下來倒彰。
努力練習(xí)：
不樂翁打開報紙审洞，看到被剪的報紙，他知道了他的動物們又再搗鬼了待讳，于是加大了監(jiān)督力度：他從上下左右看芒澜，喬裝打扮了看，一夜一夜的看……他的動物們在谷倉里練習(xí)準(zhǔn)備著他們的節(jié)目：奶牛們排練歌曲——一閃一閃小星星创淡，呼嚕呼嚕哞……綿羊正在排練歌曲——牧場是我家痴晦，呼喲呼喲咩……小豬們排練一段現(xiàn)代舞，鴨子來當(dāng)評委給他們點評琳彩，小豬的現(xiàn)代舞誊酌，把小老鼠逗得前仰后合！不樂翁聽了一夜又一夜露乏，但他什么也沒聽出來碧浊，動物們卻努力練習(xí)了一夜又一夜。
計謀得逞：
【動物們努力地練習(xí)瘟仿，能不能參加那個“超級才藝大贏家”活動呢箱锐？這是個大問題！此處我提問：趕集的日子到了猾骡，動物們怎么才能去集市呢瑞躺？學(xué)生思考敷搪，并回答，孩子們的答案五花八門幢哨，有的說：他們偷偷溜出去參加赡勘，有的說：小老鼠會幫助動物們，孩子們看圖很仔細(xì)捞镰，谷倉里確實有幾只小老鼠一直在看他們排練節(jié)目……接著我繼續(xù)講故事】
鴨子走來走去闸与；小豬們只顧梳妝打扮；奶牛們悠閑地品著檸檬茶岸售〖＃看著動物們反常的舉動，不樂翁想：肯定有問題凸丸！于是拷邢，動物們的計謀得逞啦——不樂翁把動物們?nèi)M(jìn)卡車車廂，一起去集市屎慢。
才藝比拼：
集市真熱鬧安t稼。游飩兯煤魢：魢５哪寤荩粯肺贪衍囃：没分猓コ悦赓M的燒烤啦，他剛一走集灌，動物們就起來了悔雹，他們飛奔去參加“超級才藝大贏家”。他們都表演了自己辛苦準(zhǔn)備的節(jié)目欣喧。
【我講到“奶牛唱歌腌零，我也模仿著奶牛粗粗的嗓子唱著“一閃一閃小星星”，可愛的孩子們就開始唱呼嚕呼嚕哞……呼嚕呼嚕哞……续誉；講到綿羊唱歌時莱没，我也模仿綿羊的聲音唱“我家在牧場”孩子們唱后面的呼喲呼喲咩……呼喲呼喲咩……小豬跳現(xiàn)代舞時初肉，孩子們就開始扭開了酷鸦，有幾個會跳街舞，動作還蠻帥的牙咏！鴨子唱的是——孩子們接唱“咕咔咕咔嘎嘎嘎……”此處畫面的最底下臼隔，還評委打分呢！孩子們一唱完妄壶，我就給他們亮分：有兩位評委被奶牛的聲音打動摔握；有三位評委被綿羊的歌聲打動；小豬的舞蹈惹火了全部評委丁寄；鴨子的歌聲獲得所有評委掌聲氨淌！】
獲得獎勵：
不樂翁回到卡車旁時泊愧，只聽到動物們睡覺的鼾聲，孩子們又開始發(fā)出“呼嚕呼嚕哞……呼喲呼喲咩……咕咔咕咔嘎……”的鼾聲了盛正。
【我提問：這天晚上删咱，不樂翁會聽到什么呢？然后翻頁豪筝，全班笑翻天痰滋，接著開始“呼嚕呼嚕嘣！呼喲呼喲嘣续崖！咕咔咕咔嘣敲街！”這是什么聲音呢？原來是動們在才藝大贏家的獎品——蹦床上玩得正嗨呢严望！】
四多艇、拓展
1、今天回家把這個好玩的故事講給爸爸媽媽聽像吻。
2墩蔓、以后玩蹦床的時候，一定記得唱唱奶牛萧豆，綿羊奸披，鴨子的歌哦！
主題延伸：
這個故事是個有聲音的故事涮雷，講述人模擬聲音可以把故事講述的繪聲繪色阵面、趣味盎然，但這個故事不僅僅是有趣洪鸭，它還有更高的“含金量”——
農(nóng)場主不樂翁每天監(jiān)督著這些小動物們样刷，對他們沒有一點信任可言，有沒有讓你想到什么呢览爵？我越講越覺得農(nóng)場主不樂翁有點兒熟悉置鼻，我自己的影子和他慢慢重合，這種認(rèn)識讓我驚悚蜓竹！因為我對學(xué)生的不信任箕母，常常把他們盯得緊緊的，還是各種不滿意俱济，我自己也一點都不快樂嘶是。千真萬確“不樂師”一枚！
再細(xì)想蛛碌，覺得不僅我像“不樂翁”聂喇，你、他……似乎我們身上都有“不樂翁”的影子蔚携，常常盯著你管轄的范圍希太，夜不能眠克饶，寢不能安！貨真價實“不樂翁”一枚枚誊辉！
最詼諧幽默的是彤路，那群可愛的谷倉里的動物們，他們有才藝芥映，有理想洲尊，有追求，有智慧奈偏，肯努力坞嘀，肯冒險……無論你怎么監(jiān)督，怎么不信任惊来，都能活的逍遙自在丽涩，有滋有味！此乃大智慧也裁蚁！
這種大智慧竟讓孩子們在嘻嘻哈哈的笑聲中慢慢學(xué)會矢渊！感謝作者美國朵琳·克羅寧、繪者貝西·賴文枉证，譯者漪然為我們創(chuàng)作翻譯出這么有趣有料的故事矮男！
