我的孩子在參差學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)第五個(gè)年頭了谈山，老師和同學(xué)們都習(xí)慣叫他Chay俄删，還是Polly校長(zhǎng)給他取的英文名呢。五年的時(shí)間奏路，作為父母我們和孩子一起走過(guò)了參差三屆“百日一練”活動(dòng)畴椰，每年的諾地卡圣誕集市，每年在諾地卡或?qū)W校舉行的感恩節(jié)活動(dòng)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)……所有在參差英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的收獲鸽粉，因?yàn)閳?jiān)持因?yàn)閰⒉罱o到孩子的各種好的資源和機(jī)會(huì)斜脂，正慢慢地日益顯現(xiàn)。當(dāng)然触机，不單單是英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身帚戳。
翻看朋友圈幾年來(lái)，關(guān)于孩子關(guān)于參差的點(diǎn)滴記錄儡首，發(fā)生的這些歷歷在目片任。還記得第一屆“百日一練”，孩子自信蔬胯，陽(yáng)光蚂踊，站到舞臺(tái)上接受Polly頒獎(jiǎng)。
第二屆“百日一練”頒獎(jiǎng)典禮笔宿。帥氣犁钟，大方，在大家的注視中走在紅毯上走向舞臺(tái)泼橘。
去年諾地卡圣誕集市上涝动，在參差英語(yǔ)角協(xié)助外教老師給到場(chǎng)小朋友們講英文繪本故事【婷穑可以當(dāng)外教老師的小助手醋粟，已經(jīng)很棒哦！
也還記得參差組織“圖書(shū)交換”活動(dòng)重归，桌子上鋪滿孩子們帶來(lái)交換的書(shū)瑟由。參差以英語(yǔ)教育為主，同時(shí)注重孩子們閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)肤寝，英文繪本閱讀自不必說(shuō)（參差有近千冊(cè)英文原版繪本提供給孩子們免費(fèi)借閱）筹裕，中文閱讀也毫不含糊。作為繪本館館主的我椎木，在看到桌上書(shū)籍中有中文繪本時(shí)违柏，內(nèi)心是喜悅的博烂，參差家長(zhǎng)在家里給到孩子的閱讀書(shū)籍中，中文繪本占有一席之地漱竖∏堇椋《子兒，吐吐》《落葉跳舞》……
是的馍惹，我是老約翰繪本館館主逗媽躺率，和搭檔Lily逗媽一起經(jīng)營(yíng)這家“小而美”，承載我們太多美好心愿万矾，見(jiàn)證我們努力付出的繪本館肥照。“老約翰逗媽”勤众，參差家長(zhǎng)Chay媽媽的第二個(gè)身份舆绎。
老約翰繪本館離參差英語(yǔ)很近，孩子每周六下午上課的時(shí)間剛好是繪本館繪本故事活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間们颜。沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)候吕朵，也需要開(kāi)館，或是和借閱會(huì)員媽媽約好了換書(shū)窥突。所以總是孩子送到就匆匆離開(kāi)努溃，孩子放學(xué)讓他自己回到繪本館。
繪本館成立于2013年6月阻问，走到今天梧税，同樣是源于堅(jiān)持源于愛(ài)孩子愛(ài)閱讀愛(ài)生活的初心。喜歡給孩子們講故事称近，陶醉在每一次和孩子們一起與經(jīng)典優(yōu)質(zhì)繪本的相遇中第队。這份堅(jiān)持這份喜愛(ài)，慶幸有家人的理解支持刨秆，慶幸有摯友在初期的鼎力相助凳谦，會(huì)員量積累起來(lái)了，繪本館也朝著越來(lái)越好的方向發(fā)展衡未。我們到學(xué)校尸执，到幼兒園，到社區(qū)缓醋，到機(jī)構(gòu)……去給更多的孩子講故事如失，在家長(zhǎng)當(dāng)中推廣早期閱讀理念，講述親子共讀重要性送粱。
參差全日制繪本閱讀課褪贵，是老約翰2019開(kāi)年邁出的新一步嘗試。感謝Jenny和Sophie的邀請(qǐng)葫督，不辜負(fù)信任竭鞍。我們把老約翰自主研發(fā)的繪本創(chuàng)想課程帶到參差全日制板惑，8大版塊32主題64課時(shí)橄镜，精心的設(shè)計(jì)偎快，以每周一次的頻率和孩子們相約。
#老約翰參差全日制繪本閱讀課#2019.1.2
我們第一次以繪本老師的身份走進(jìn)熟悉的參差課堂洽胶，欣喜之情如同參差全日制的孩子們晒夹。情景導(dǎo)入，繪本故事《悟空姊氓，乖丐怯！》，手工延伸環(huán)節(jié)“涂色皮影小悟空”翔横，一氣呵成读跷！我們想帶給孩子們的是傳統(tǒng)文化傳承和動(dòng)手能力鍛煉，繪本故事后涂涂畫(huà)畫(huà)拼拼逗逗禾唁，自己制作的涂色皮影就完成了效览。
#老約翰參差全日制繪本閱讀課#2019.1.9
剛好周一玩具開(kāi)放日，孩子們各自帶來(lái)了玩具分享荡短。老約翰#童玩時(shí)空機(jī)#我們繼續(xù)說(shuō)玩具丐枉。情景導(dǎo)入，繪本講讀掘托，孩子們自己在說(shuō)瘦锹，我們和賽賽一樣，玩具太多了闪盔！我們比爸爸媽媽小時(shí)候幸福弯院。那我們做一個(gè)玩具送給爸爸媽媽好嗎？“不泪掀！他們不會(huì)喜歡的抽兆！他們已經(jīng)是大人了∽寤矗”Allen說(shuō)辫红。
“要不，我們來(lái)試試祝辣√蓿”
課程中我們看到，參差全日制孩子之間的相互幫助蝙斜，Allen陀螺小雪人的嘴巴是Bonnie幫畫(huà)的名惩。我們還看到，做得快的小朋友已經(jīng)玩開(kāi)了孕荠，Sandy可以穩(wěn)穩(wěn)地不受干擾地低頭完成自己的作品娩鹉。
新學(xué)期#老約翰參差全日制繪本閱讀課#
感慨攻谁，孩子們長(zhǎng)大了！聽(tīng)故事的專注度和互動(dòng)性弯予，上了一個(gè)臺(tái)階戚宦。熟悉的繪本故事，有孩子可以復(fù)述锈嫩。
童年有老約翰受楼，真好！
慶幸在參差英語(yǔ)除了家長(zhǎng)身份外呼寸，還以“老約翰逗媽”身份參與到參差全日制的課程教學(xué)中艳汽，給孩子們講故事。
閱讀這事对雪，很慢很慢河狐，看到你們笑顏如花，再慢也值得瑟捣！浸入你們心田中的繪本故事馋艺，總有一天會(huì)成為你們生活的烙印。
