“鈴鈴鈴～鈴鈴鈴”
思緒還在遠(yuǎn)方漂泊，我已被鈴聲拽扯到現(xiàn)實偷仿×ú荆“讀數(shù)明理”四個大字還張貼在空蕩蕩的自習(xí)室里，秋季的艷陽還讓我不自覺的打著小盹酝静。似乎一切都沒變节榜，似乎一切都變了。這個夢不長别智，但使我不得不正視大學(xué)給我創(chuàng)造了什么…
大學(xué)似乎是庸者的天堂宗苍，勤奮者的煉獄 ?
——寫在前面
1.大學(xué)給我們提供最新最標(biāo)準(zhǔn)的知識
我曾經(jīng)把在職人員和初出茅廬的大學(xué)生做過比較，發(fā)現(xiàn)這兩類人最大的不同呈現(xiàn)在所接受的知識面新舊方向薄榛。換句話說讳窟，在職人員所接受的知識是陳舊的、未能跟上時代進步步伐的敞恋，而反之剛畢業(yè)的大學(xué)生攜帶的知識是經(jīng)過一系列的更新的丽啡、是經(jīng)過新時代檢驗過的。這或許是應(yīng)屆大學(xué)生具有的優(yōu)勢中最大的砝碼硬猫。
前段時間我們大學(xué)物理結(jié)課补箍，我問我的老師：“您已經(jīng)身為副教授了，還需要再學(xué)習(xí)新的知識嘛啸蜜？”她說：“當(dāng)然要坑雅，舊的知識學(xué)完就會有新的知識研究出來，如果不進行學(xué)習(xí)衬横，做研究是跟不上去的裹粤。”我的老師年齡已經(jīng)很大了冕香，按理說再過幾年就會退休然后頤養(yǎng)天年蛹尝，但是什么支撐她在不斷的學(xué)習(xí)，我想應(yīng)該是那種對新知識的渴望以及后生可畏這句話的含義悉尾。
2.學(xué)以育人突那，學(xué)以養(yǎng)人。
大學(xué)是個充滿朝氣和陽光的讀書圣地构眯，這里不僅是結(jié)交好友的場所也是談情說愛的地帶愕难。
大學(xué)給我們提供了一個好的交友平臺。它不像社會的大染缸涵蓋形形色色的人，他所蘊養(yǎng)的人更多的是像你這樣的有志青年猫缭，結(jié)交他們葱弟，和他們共同暢所欲言，和他們一起明辨是非猜丹。更重要的是芝加，每個人都會遇到自己的機遇，在這個21世紀(jì)的時代射窒，機遇共享是多么正常不過的事了藏杖。
“一個好漢三個幫”，但這個“幫”是志趣相投的脉顿，是具有良好情誼的蝌麸。大學(xué)使我們從五湖四海中來到五湖四海中去，大概就是為了讓我們一起結(jié)成鎖鏈艾疟，共闖東吳之地来吩。
地盡于此，海始于斯蔽莱。
提及大學(xué)弟疆，談情說愛不能不說。愛碾褂，人之本性兽间，其中男女之事，更是千百年來熙熙攘攘不絕如縷的傳承正塌。如果說社會中的戀情是一杯苦咖啡，苦但濃郁恤溶，那么大學(xué)中的戀愛就是一杯茉莉花茶乓诽，清香而失沉淀。大學(xué)中的愛情可能來自一場雨中的邂逅咒程，然后結(jié)束在一場雷鳴電閃的暴雨中鸠天。如果大學(xué)結(jié)束你們還未分手，那恭喜你們帐姻，因為經(jīng)歷物質(zhì)和距離考驗后的戀情會更加醇厚稠集。當(dāng)然，分手也不必自責(zé)饥瓷，畢竟距離產(chǎn)生美嘛剥纷！
3.大學(xué)是個提升能力的平臺
每一個大學(xué)生的最終目標(biāo)都是為了就業(yè)，就業(yè)就要檢驗每個人的能力如何呢铆。如何在大學(xué)中提升能力呢晦鞋？總結(jié)為以下幾點：首先要學(xué)好本專業(yè)知識，才能在未來從事本專業(yè)工作做準(zhǔn)備。其次悠垛，一定要保持自學(xué)的本領(lǐng)线定，在未來的工作中，我們會不斷的接觸到新的知識确买，這就需要我們將新知識儲備到自己體內(nèi)斤讥，而這就需要一種很重要的能力——自學(xué)
能力不一定是知識，他可能也指自身的性格湾趾，大學(xué)幾年是性格的完善期周偎，多去經(jīng)歷，方能洗凈鉛華立地成佛撑帖。文憑是一個敲門磚蓉坎，如何證明自己具有何種能力，這就需要一系列的證書胡嘿，來確保你的功夫是否到家蛉艾。正是因為大學(xué)有教書育人的本領(lǐng)，所以我們才能盡最大程度學(xué)習(xí)各種能力而不會被打擾衷敌。
4.大學(xué)是邁入社會的過渡期勿侯，全力武裝自己。
“梅花香自苦寒來”幾年大學(xué)生涯后缴罗，回首望去助琐，有人慘不忍睹悔不當(dāng)初，有人雖成才之路曲折但曲終得大道面氓。
寫在后面：每個人的努力都會的得到應(yīng)有的回報兵钮，別急，你用信念給他打個燈舌界，照亮它前行的道路掘譬。每個人的大學(xué)都是獨一無二的，我們身處北半球呻拌，碌碌無為者向北極邁進葱轩，終點寒徹心扉；勤奮好學(xué)者向赤道前進藐握，終點春意盎然靴拱。
