2018.11.21? ? 星期三? 晴
? ? ? 輔導班下樓兒子看到我就興致不高位他，我問:“兒子怎么了”卿城？兒子說:“錯了兩個字柬帕，罰了兩遍抄寫”哟忍。我問是什么錯了狡门，罰了兩邊，兒子說:“是古詩”锅很。我說:“還不熟練啊其馏，光只會背是不行的，手腦并用才可以”爆安。這時兒子又開始和我說起今天學的新古詩叛复，說老師要求背過，背不熟也可以扔仓，我聽了又和他解釋了一翻褐奥，背熟了豈不是更好，早晚都是要背的翘簇，要是老師把你叫起來背誦背的不熟該有多尷尬撬码，能做好為什么不用心做好吶”。兒子點了點頭版保，興致勁又上來了耍群，回家的路上利用不到五分鐘的時間就開始背古詩，回到家一進門就和我要手機錄制輔導班布置的英語閱讀作業(yè)找筝，讀的不讓我不滿意蹈垢，讓我罰了10遍，但是兒子沒有抱怨袖裕，讀完乖乖吃飯了曹抬。在飯桌上我們聊了許多，有和同學之間發(fā)生的高興事急鳄，又講了老師限制時間看電視谤民，不玩手機，電腦等等疾宏，還說:“媽媽张足，一會我看電視的時候你給我定上鐘表，到點我就不看了”坎藐。我說:“可以啊为牍，說到做到，你得堅持岩馍，別今天說了明天就忘”碉咆。兒子連忙說:“一言為定”。飯還沒吃完兒子就和我申請了蛀恩，今晚的碗筷由他來洗疫铜，我就問兒子為什么？兒子說:“我要讓你看到我優(yōu)秀的一面”双谆。聽了兒子說的這翻話壳咕，我想其實孩子們都希望被自己的父母關注席揽，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，多點時間陪伴才是最重要的谓厘。
