文/血雨昕鋒
? ? ? 在我書桌上的一個綠色的筆筒里，有一支短短的脚粟，綠色的鉛筆頭覆旱，沒有一點光澤，上面滿是歲月留下的痕跡核无。這支鉛筆頭如果不仔細看扣唱，還真發(fā)現(xiàn)不了〔拮冢可正是這支破爛不堪的鉛筆頭画舌，卻讓我對它情有獨鐘堕担。
? ? ? 記得那還是我上幼兒園的時候已慢，在一次比賽上我得了獎，老師很高興霹购，獎勵了我一支鉛筆佑惠。
? ? ? 那支鉛筆很長，且十分新齐疙，表面閃亮亮的膜楷。我非常喜歡，還很愛惜贞奋，因為那是老師給我的獎勵赌厅，也是一種寄托，這對我來說是一種特殊的含意轿塔。
? ? ? 那天放學后特愿，我便披著燦爛的陽光一蹦一跳地回了家。一回到家勾缭，我連鞋都沒來得及脫揍障，就沖進了房間，讓媽媽用刀片把它削尖后俩由，我立馬從媽媽手里搶過鉛筆毒嫡。自從有了這支鉛筆，我的生活也變得更加有趣幻梯，因為這支鉛筆已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分兜畸，幾乎每件事努释，我都要用上這支鉛筆，哪怕不用咬摇，我也要握著它洽洁。它也是我的精神支柱，每當我失敗時菲嘴，我就看向被握在手里的它饿自，想自己也曾獲獎過，自信就又被我拉回來了龄坪。我就這樣夜以繼日地使用著鉛筆昭雌，直到那一天。
? ? ? 那一天是畢業(yè)典禮健田，來到幼兒園的時候烛卧，雨淅淅瀝瀝地下著，同學們幾乎都到了妓局，仿佛都想要再見見其他人总放。雖然畢業(yè)典禮有很多很多有趣的節(jié)目，但我們?nèi)院茈y過好爬。
? ? ? 畢業(yè)典禮就這么結(jié)束了局雄，鉛筆也成了我與幼兒園、老師和同學之間的一座橋存炮，每當看向它時就會勾起我的回憶炬搭。
? ? ? 現(xiàn)在，我不用它了穆桂，但我仍然保存著它宫盔，永遠不讓它消失。它是我的心愛之物享完，更是我與老師灼芭、同學之間的友誼，持續(xù)到永遠般又。
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