2023-4月7日，星期五谆棱，陰快压，12~15度。
站點：高中二年級下學期
情景：
場景一 “為什么不來接我础锐？書包很重嗓节。”偶爾爸爸沒有去接他的時候皆警，兒子總是打來電話質(zhì)問我拦宣。
場景二“你下午在家嗎？在呀，那我就出去鸵隧〕衤蓿”
周末，我和兒子相處的模式豆瘫，你若在珊蟀，我就離開。
場景三“一早上外驱，為什么要說那么多話育灸？”飯桌上，4個人吃飯時昵宇，他爸爸總要和我說起話來磅崭，兒子總是嫌吵，他希望安靜瓦哎。
沖突：
這是我們家砸喻，經(jīng)常發(fā)生的場景。今天早上就出現(xiàn)了第3類場景蒋譬。爸爸早起割岛，歡天喜地跟我和兒子一起吃早飯，要跟我們一起下樓犯助，到車上拿東西回來癣漆。爸爸自然是激動了，止不住也切，不停的跟我說起話來扑媚。
問題：
兒子又開始嘮叨腰湾±资眩“一早上，為什么要說那么多話”费坊，爸爸也感受到影響了兒子倒槐，趕緊放下碗筷，先下樓取東西附井，非常不情愿放棄跟我們一路同行讨越。
回頭想，早上那個時間永毅，非要說那么多話嗎把跨？以前習慣了邊吃飯邊說話，到現(xiàn)在我慢慢接納了安靜沼死。
習慣也是神奇着逐，你沒體會到不一樣，你就認為自己當下就是最好的。當我接納了安靜耸别，倒是覺得安靜超級棒健芭。
??答案：
需要你的時候，你立刻在我眼前秀姐，幫助我分憂解難慈迈；我不需要你的時候，你最好不存在省有，我不見你痒留，各自心安。
這是成長的苛刻蠢沿？還是我們在磨合最佳的相處模式 狭瞎？
你是一棵樹，我靜靜的守護搏予，不吵也不鬧熊锭；
你是一朵花，我欣賞和遠觀雪侥，不遠也不近碗殷。
各自相安。
