2017年3月8日女神節(jié)，寶貝的幼兒園組織一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)講座序苏，主題是孩子的禮儀品德教育手幢，邀請(qǐng)的是北京6+1的教育專(zhuān)家。會(huì)分兩部分忱详，一個(gè)是蔣校長(zhǎng)的講話(huà)围来，二是教育專(zhuān)家的講座。
孩子上幼兒園也有半個(gè)多月了，一直以來(lái)和班級(jí)老師接觸监透，老師都細(xì)心耐心的照顧這些新入學(xué)的孩子的同時(shí)桶错，還在不斷的安撫家長(zhǎng)的焦慮，她們理解孩子也理解我們這些家長(zhǎng)胀蛮，真的覺(jué)得我們進(jìn)入智能小托（2）班非常幸運(yùn)院刁。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我更加慶幸自己選擇了徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校醇滥，因?yàn)檫@所學(xué)校先進(jìn)的教育理念黎比，當(dāng)初擇園，就是想找到一個(gè)能讓孩子玩中學(xué)鸳玩、學(xué)中玩的幼兒園。以下是我的一些體會(huì)心得演闭。
首先是關(guān)于蔣校長(zhǎng)講的關(guān)于學(xué)校的一些規(guī)定不跟，我是絕對(duì)的支持和遵守，學(xué)校是孩子的樂(lè)園米碰，那么維護(hù)這個(gè)樂(lè)園就要靠大家窝革，不吸煙吐痰，不亂吐口香糖吕座，不穿細(xì)高跟鞋入園虐译，不堵塞消防通道等等…不只是為了學(xué)校，更是為了自己的孩子吴趴，為了校園里許許多多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗漆诽。還有就是蔣校長(zhǎng)講的關(guān)于反對(duì)幼兒園小學(xué)化，我也是非常認(rèn)同锣枝，幼兒時(shí)期的孩子厢拭，一定不要扼殺孩子的專(zhuān)注力、興趣和想象力撇叁。我們家開(kāi)啟親子閱讀比較晚供鸠，在毛乾羽一周歲多的時(shí)候開(kāi)始的，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我才接觸到繪本陨闹。也才知道親子閱讀的重要性楞捂，我知道親子閱讀的重點(diǎn)不是識(shí)多少字，親子閱讀最大的禁忌就是不可以指讀趋厉，因?yàn)樵谥缸x孩子會(huì)跟著家長(zhǎng)的手指移動(dòng)而忽略繪圖寨闹，那么繪本閱讀也就失去意義。還有就是提早寫(xiě)字觅廓，可能很多家長(zhǎng)都怕孩子輸在起跑線(xiàn)上鼻忠，然而就想拔苗助長(zhǎng)，但是代價(jià)若是孩子的手指骨骼變形一定是得不償失。我是特別反對(duì)幼兒時(shí)期強(qiáng)迫性學(xué)習(xí)帖蔓。
接下來(lái)是專(zhuān)家給的一些建議：
身教勝于言傳
孩子天生的行為模仿者矮瘟，禮儀品德教育在幼兒時(shí)期非常重要，讓孩子擁有好習(xí)慣塑娇，塑造孩子健全的人格澈侠，講文明，懂禮貌埋酬，孩子將一生受益哨啃。父母是孩子第一個(gè)也是最重要的模仿對(duì)象，換句話(huà)說(shuō)父母才是孩子禮儀品德教育的啟蒙老師写妥。家長(zhǎng)往往對(duì)孩子要求特別高拳球，對(duì)自己的要求卻很低。父母滿(mǎn)口臟話(huà)珍特，卻希望孩子是個(gè)懂禮貌的好孩子祝峻。父母愛(ài)打麻將，卻希望孩子愛(ài)讀書(shū)扎筒。所以重點(diǎn)不是如何教育孩子莱找，而是父母如何嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為。
接納情緒嗜桌，約束行為
無(wú)規(guī)矩不成方圓奥溺，社會(huì)有社會(huì)的規(guī)矩，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩骨宠，家庭也應(yīng)該有規(guī)矩浮定，但是所有的規(guī)矩不是只給孩子設(shè)定的。幼兒時(shí)期的孩子不知好壞诱篷，也不知道生活中的潛在危害壶唤，繪本《大衛(wèi)，不可以》就完完全全展現(xiàn)了一個(gè)熊孩子冒險(xiǎn)家的天性棕所。那么如何制定規(guī)則?比如吃糖闸盔、吃零食、看電視電腦琳省、看到商店玩具車(chē)就想要等等等……這些不是需要完全杜絕迎吵，但又不能完全滿(mǎn)足，熊孩子通常在不被滿(mǎn)足時(shí)就放大招（大哭针贬，耍賴(lài)）來(lái)挑戰(zhàn)父母的底線(xiàn)击费。解決辦法接納孩子情緒，在安全范圍內(nèi)定量桦他、定時(shí)蔫巩，提前說(shuō)明。比如看電視之前要告知，只看一集動(dòng)畫(huà)片圆仔，看完就關(guān)掉電視垃瞧。這個(gè)規(guī)則的設(shè)定需要家長(zhǎng)和孩子同時(shí)遵守，不能孩子看完和父母說(shuō)：“我看完動(dòng)畫(huà)片了坪郭，我們一起玩吧个从。”而父母在忙（洗衣服歪沃、打游戲嗦锐、陪客人聊天）卻回復(fù)孩子：“媽媽?zhuān)ò职郑┯惺拢阍倏匆患苫κ铩奕污！边@樣也是沒(méi)底線(xiàn)。
親子特殊時(shí)光
我覺(jué)得孩子表現(xiàn)出愛(ài)看電視液走，沉迷游戲的主要原因就是父母缺少對(duì)孩子的陪伴菊值，陪著不等于陪伴，陪伴不是孩子在玩育灸，父母在旁邊卻看著手機(jī)，而是走進(jìn)孩子的世界昵宇，陪玩的好處不但可以增進(jìn)父母和孩子情感上的聯(lián)結(jié)磅崭，還可以讓孩子通過(guò)親子游戲發(fā)現(xiàn)玩具、繪本瓦哎、大自然叭喜、生活中的樂(lè)趣瓣窄。
你會(huì)給孩子打多少分?
最后這段視頻確實(shí)看哭了，我們以為我們愛(ài)孩子，我們給予的就是孩子需要的粗合，其實(shí)我們愛(ài)孩子其實(shí)遠(yuǎn)不及孩子愛(ài)我們。孩子的需求很簡(jiǎn)單住诸，就是父母可以全身心的陪他暑脆，哪怕十分鐘，就能給他續(xù)滿(mǎn)能量剂买，他就會(huì)自信惠爽、勇敢的出去發(fā)現(xiàn)世界。我和孩子爸爸也需要改變自己瞬哼，學(xué)習(xí)怎么做更好的父母婚肆，多關(guān)注孩子，靜待花開(kāi)坐慰。最后我給毛乾羽小朋友打滿(mǎn)分较性。
