最后一門考試總算在昨天拉下了帷幕鼓拧。回望往幾日的瘋狂復習越妈，我停更了很久一段時間季俩。
我用著在旁的作者那看到的方法，每每到了要更文的時候梅掠，便用著鍵盤亂打一通酌住。不加思緒地盲目敲擊鍵盤店归，打出來的也是七零八落不成形的奇怪組合。
昨天晚上赂韵，宿友們歸心似箭般的回家了娱节。跟她們一一道別約好年后再見后，我便靜靜坐在書桌前祭示，想著晚上更文的內(nèi)容肄满。
“晚上打游戲嗎？”同學過來問候质涛，“考試后總得放松一下自己稠歉。”本有些猶豫的我心念一動汇陆。嗬怒炸，還早著呢，晚上再說罷毡代！
到了晚上阅羹，我又被各種各樣雞毛蒜皮的小事所牽絆，更文的事一推再推教寂。到了不得不更的時候捏鱼，就只能湊個字數(shù)了。可甜頭嘗到了一回酪耕，必定有第二次第三次导梆。
拖延癥似乎成了多數(shù)人的通病。
在搜狗百科中“拖延癥”的解釋為明明對著以后的事有計劃迂烁，而偏偏不去做看尼。
看到這句話，我仿佛看到了我自己盟步〔卣叮總是因為這一些雞毛蒜皮的事將已經(jīng)做好的計劃一推再推等到實在不能推的時候就開始敷衍了事。就這樣却盘，明日復明日灾茁；等到時間流逝，才追悔莫及谷炸。
在調(diào)查報告顯示北专，拖延癥的好發(fā)人群多為大學生。在大學生活里旬陡，往往前兩年的課程較輕松閑暇時間多拓颓，自然也就有了怠倦的心思。“安逸往往是懶惰的溫床”這句話并沒有說錯描孟，人類的潛意識在辛苦與安逸中選擇后者驶睦。
而拖延癥并不再是局限于工作和學習上砰左，它已經(jīng)浸潤生活中的細枝末節(jié)。
“明天我一定七點起來场航！”是寢室中的常態(tài)缠导，舍友們在睡前氣勢高漲地立下誓言。到了第二天溉痢，即使鬧鐘已經(jīng)想過N遍僻造，還是將起床的時間一拖再拖。到了晚上又重復誓言孩饼，樂此不疲髓削。
同學A是一個高考發(fā)揮失常的姑娘镀娶。平日里總愛講些在高中當學霸立膛，若不是高考粗心大意怎會到這就讀云云。在入校之際梯码，她就將大學生活規(guī)劃的明明白白宝泵。一張偌大的計劃表，滿滿當當轩娶。
起初儿奶，她還每天按部就班。在一個陰冷的下雨天罢坝，在舍友的勸說下，她懷著“反正我已經(jīng)這么努力了搅窿，休息一天也沒事”的心思中斷了打卡 嘁酿。似乎一天的中斷產(chǎn)生了一系列的連鎖反應。到后來男应，A同學已經(jīng)徹底放棄計劃表闹司，并且對有計劃的同學嗤之以鼻。
而那些一直秉性著計劃的同學在實現(xiàn)自己的計劃后沐飘，提升自我獲得了更優(yōu)秀的機會游桩。 “特別容易被傳染”是他們常說的一句話。
我們始終存著僥幸心理耐朴，認為能控制自己借卧。“習慣的養(yǎng)成需要21天，破壞習慣只需要一天”這句話始終沒有被推翻過筛峭。當我們覺得放松一天當嘉獎自己時铐刘，身體卻想要更多的嘉獎。
拖延癥不僅于生活還是工作影晓，都是令人束手無措地東西镰吵。我希望我們能慢慢地擺脫拖延癥檩禾，建立良好的自律力。
