《論語(yǔ)》何等書揍愁，我哪里敢講，可是現(xiàn)在我竟胡說八道講了一半杀饵，實(shí)是明知不可而為之莽囤，先是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，講著講著竟有點(diǎn)“舍我其誰(shuí)”了切距，決心不管多大的困難烁登，也要堅(jiān)持把下一半講完。
想著講講《論語(yǔ)》，是追問兩個(gè)問題萌發(fā)的念頭饵沧，一個(gè)是跟我的兒子有關(guān)锨络，一個(gè)是跟我的學(xué)生有關(guān)。我兒子兩周歲時(shí)狼牺，在思考給他買什么禮物時(shí)羡儿，我一直追問我到底要給他什么，我能給他什么是钥，到底是什么掠归，我覺得最有價(jià)值。最后我覺得我能給他的最好的禮物恐怕莫過于讓他認(rèn)識(shí)孔子悄泥，而要認(rèn)識(shí)孔子虏冻，《論語(yǔ)》又是必經(jīng)之路，如此引發(fā)我想著給他講《論語(yǔ)》弹囚，可是我自己到底對(duì)《論語(yǔ)》沒有深入品讀厨相，如何能講，于是就想著先好好讀一讀《論語(yǔ)》鸥鹉，畢竟他也還小蛮穿，我還有時(shí)間準(zhǔn)備準(zhǔn)備』偕可是隨著我慢慢開始深入品讀《論語(yǔ)》践磅，我發(fā)現(xiàn)它真的非常好，顏回說的：“仰之彌高灸异，鉆之彌堅(jiān)府适，瞻之在前，忽焉在后肺樟！夫子循循然善誘人：博我以文檐春，約我以禮，欲罷不能儡嘶。”雖然我沒能夫子直接循循善誘恍风，但我確實(shí)是“欲罷不能”蹦狂。其中講到“十五志于學(xué)”以及“好學(xué)”，我便想到了跟著我學(xué)國(guó)學(xué)的孩子們朋贬，坦白說我一直在思考該教他們什么凯楔，我最希望教給他們的不是什么知識(shí)，也不是什么技能锦募，因?yàn)檫@些他們跟別人學(xué)或許要比跟我學(xué)好得多摆屯，但我到底還是不愿放棄“好為人師”，我還是自信“天生我材必有用”，我到底還是相信我有寶貴的東西值得他們學(xué)習(xí)虐骑，更準(zhǔn)確說我很想教會(huì)他們點(diǎn)最寶貴的東西准验。這些問題的思考我心中其實(shí)已有答案，也在教學(xué)中不斷去嘗試廷没，總結(jié)五年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)糊饱，我決定嘗試著給孩子們講《論語(yǔ)》。
講《論語(yǔ)》其實(shí)我的心虛得很颠黎，從古至今多少注疏另锋，我才看多少，我能講出什么來(lái)狭归，可是夭坪，就是這樣一知半解，我已如此“欲罷不能”过椎，更何況我要是把它搞明白了室梅，那更不知會(huì)是什么樣。知道《論語(yǔ)》的人很多潭流，知道其妙的也不少竞惋，可是真正能好它的我想不多，而能樂它的我想就更少了吧灰嫉。子曰：“知之者不如好之者拆宛，好之者不如樂之者∷先觯”我想我是真的嘗到《論語(yǔ)》之樂了浑厚，于是我想著《論語(yǔ)》的道理自有前人以及專門的學(xué)著去考究分析，我不妨就分享分享我品《論語(yǔ)》之樂根盒，快樂是會(huì)傳染的钳幅，希望我的這種快樂能傳染給孩子們，讓他們喜歡上《論語(yǔ)》炎滞「壹瑁總算找到個(gè)理由，于是我開始思考怎么分享册赛？分享總是要看對(duì)象钠导，十歲左右的孩子，我怎么跟他們分享學(xué)《論語(yǔ)》之樂森瘪，這可是有難度啊牡属，那么多關(guān)于《論語(yǔ)》的書，大多都是寫給大人看的扼睬，那些書就是大人都沒幾個(gè)啃得下來(lái)逮栅，更何況孩子。這五年的教學(xué)給了我很大的啟發(fā)，我知道孩子們最喜歡那些真切的東西措伐，所以就“近取諸身”吧特纤，從我自己說起，從身邊的事情說起废士，從大家熟悉的事情說起叫潦。可是通過什么方式說給他們聽官硝，他們一周來(lái)我這上一次課矗蕊，如果是上課時(shí)說，那恐怕不合適氢架，一個(gè)是一周一次傻咖，頻率太低，間隔太長(zhǎng)了岖研，一個(gè)是說多了卿操，再好的也容易膩，于是我就想著每天說一點(diǎn)點(diǎn)孙援，于是這學(xué)期害淤，嘗試著一周講5篇，每篇大概15分鐘拓售，希望他們?cè)诩衣牽恪Ｎ矣植幌胨麄兣鍪謾C(jī)，所以就買了播放器础淤，一人一臺(tái)崭放，每周換卡，我也不監(jiān)督鸽凶，任憑自由選擇币砂，愛聽不聽，結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)了玻侥，我很高興决摧，很多孩子聽下來(lái)了，有的孩子很喜歡凑兰，還會(huì)追著我趕緊講掌桩，更欣慰的是幾個(gè)孩子還從中學(xué)到點(diǎn)東西，經(jīng)常會(huì)把自己的思考反饋給我票摇。
