▲所屬類別：運動智能 ▲活動介紹：體驗者將飛盤放在頭頂狡逢，然后走路恨狈，看能堅持走多遠盤子不掉下來拜马。 ▲評估信息：根據(jù)時長和練習進步曲線可以評估體驗者...

▲所屬類別：運動智能 ▲活動介紹：體驗者將棍子立放在手指上，通過調(diào)整手指讓棍子毅力不倒迫吐，主持人一旁計時。 ▲評估信息：根據(jù)時長和練習進步曲線可以...

搭建一個平臺

今天是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，想起了一首歌《九月九的酒》告丢，二十多年前，當我還是個孩子的時候损谦，因為小姨和舅舅在美國出勞務(wù)岖免，我錄了這首歌，寄到大洋彼岸去...

1照捡、扶正祛邪 2颅湘、打拳、讀經(jīng)栗精、吟誦闯参、電影 3、湯藥

1悲立、一所沒有圍墻和課程的學校 2鹿寨、一群人按約定在同一時間同一地點做同一件事，不管是為了什么薪夕，我總覺得是可怕的释移。 3、視聽言動事事皆可修心 ...

1寥殖、眼～心～身～行動 耳～心～口～情緒 2玩讳、戒很重要 3、意識閾值 4嚼贡、教與學熏纯，教與化 5、明明德粤策，自知者明樟澜，如人飲水冷暖自知 6、自知——...

《大學》說：“大學之道在明明德”叮盘，《道德經(jīng)》曰：“自知者明”秩贰，禪宗有言：“如人飲水冷暖自知”，這自知之明是人之所最貴重者柔吼，可是我們的教育卻在掩埋...

1毒费、人各有所長各有所短，我們應(yīng)該發(fā)揮各自的優(yōu)勢互幫互助愈魏，以愛傳愛觅玻，以愛生愛想际，以愛換愛。 2溪厘、您的舉手之勞或許可以解我的燃眉之急胡本，我的綿薄之力說不...