每一個微小的改變都是促使你進(jìn)步的巨大力量,這是今天上午聽小墨老師回放后的感受旧烧。其實(shí)小墨老師的這個9要素,應(yīng)該是在讀書過程中我們都會遇到的画髓,也曾經(jīng)做過的方法掘剪,只是沒有這么系統(tǒng)化地去在一本書中實(shí)施下來。
比如說這個閱讀動機(jī)奈虾,其實(shí)買每一本書我都有自己的閱讀動機(jī)夺谁,我知道我為什么要買,我為什么要看肉微,但是匾鸥,我從未想過將其寫出來,并時時去翻看自己的閱讀動機(jī)浪册。多簡單的一件小事啊扫腺,小到都可以忽略不計。但是就是這么一個小小的行動村象,卻可以帶來不一樣的改變笆环,我們可以在閱讀過程中提醒自己,并形成促使閱讀更有目的的行動厚者。
比如行動靈感躁劣,這也是我之前在閱讀過程中做過的事,碰到自己覺得有洞見時刻的觀點(diǎn)或者表達(dá)库菲,我會在實(shí)際生活或工作中運(yùn)用账忘,但是也僅僅是想到了就用,沒想到就忘記了熙宇,并沒有形成系統(tǒng)的運(yùn)用習(xí)慣鳖擒。就像第一天的復(fù)盤一樣,我有表達(dá)出行動的意思烫止,但是并沒有強(qiáng)化或者深入這個行動方案本身蒋荚。
所以一個微小的改變,都是促使你進(jìn)步的巨大力量馆蠕。不要小看這些微小的改變期升,記得有本書就叫《微習(xí)慣》,任何事件的最終成功互躬,都離不開這些微小習(xí)慣的養(yǎng)成播赁。我想小墨讀書昨晚分享的這9個讀書要素,對我來說就是這樣的一種微小習(xí)慣的改變和養(yǎng)成路徑吼渡。
接下來的讀書容为,就按照她分享的這些要素一一落實(shí)吧。今天先從9要素書簽和閱讀動機(jī)開始!哈哈哈哈