感悟：
其實我們做父母的都希望自己的兒女有出息孙乖，能養(yǎng)成好習(xí)慣有一個好的性格浙炼，在教育的過程中真的是有太多的擔(dān)憂，怕孩子會叛逆唯袄，所以會處處遷就孩子弯屈，怕孩子比別的孩子差，一味地拿孩子來比較越妈，殊不知在這個過程中反而讓孩子失去了很多的機(jī)會和能力季俩，我們做家長的對孩子的所有要求不能一味的全部滿足，要分清是積極的需求還是消極的需求梅掠，現(xiàn)在孩子在物質(zhì)上都比較富有酌住，我們要注重孩子精神的需求，讓孩子內(nèi)心有力量阎抒，做一個陽光快樂的兒童酪我。
新知：
1.一個人在某方面一直都未滿足，那他內(nèi)心對這個需求就越來越強(qiáng)烈且叁，比如：每個孩子都會有打破砂鍋問到底的精神都哭，對于自己好奇的會一直持續(xù)的問，我們越給不到孩子想要的答案孩子就越好奇逞带，所以我們要在孩子有需求的情況下給到孩子答案或方法欺矫。比如孩子們問到：出生的問題，孩子長大后一系列的發(fā)育問題家長不要回避問題展氓。
2.每個孩子都有不同的需求穆趴，就像養(yǎng)魚花草植物一樣，各有各的特性遇汞，我們要根據(jù)自家孩子的需求和性格給到孩子幫助未妹，孩子的性格類型各有不同有：火象性格，水象性格空入，風(fēng)象性格络它，土象性格.每種性格的兒童在處理問題上都有所不同，先天的遺傳會有一定的影響歪赢，但后天的家庭環(huán)境以及父母的教養(yǎng)方式都會給孩子影響化戳，要想讓孩子活潑開朗樂于分享樂于交往。就要做孩子的榜樣轨淌，不要強(qiáng)迫孩子去做不愿意的事情迂烁，可以慢慢的引導(dǎo)看尼。
3.家長不要用道德綁架孩子，因為每個孩子都比較自主盟步，他的行為都是無意識的藏斩，我們要給到孩子獨處的需要，給到孩子權(quán)利的需要却盘，不過度干涉孩子交往或加入游戲的權(quán)利狰域，家長越干涉越限制孩子成長的機(jī)會就越少，做事情給到孩子選擇的權(quán)利并給到真正的選擇（不是消極的）我們的孩子是一粒種子黄橘，要想讓孩子長成參天大樹必須有充足的陽光雨露兆览，還有能耐著主的狂風(fēng)暴雨，做一個敢于放手的父母塞关。
行動：
不限制孩子的自由抬探，讓孩子合理安排自己時間，不過多干涉孩子交往的自由帆赢。適當(dāng)給到孩子獨處的機(jī)會小压，減少手機(jī)的游戲。
